【题目】细胞核分裂时,________的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经________,在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号)类植物.
(2)(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.
(3)(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.
(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 , 但A类植物的种子外面有包被,属于植物;D类植物的种子是裸露的,属于植物.
(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是(用字母和箭头表示).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据显微镜结构示意图,回答下列问题:
(1)图中表示物镜镜头的是(填标号)。
(2)用显微镜观察玻片标本时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”)。
(3)使用显微镜对光的正确程序是:。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(4)如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是 。
(5)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,那么该同学观察到的细胞放大倍数是倍。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是昆虫两种发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是
A. ②为蛹期,③为幼虫期
B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期
C. 蝉的完全变态发育过程是①→②→④
D. 若此图表示蝗虫发育过程,则③对农作物的危害最大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为显微镜结构和两种细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把向移动,使物像位于视野中央。
(2)A,B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有 , 因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态农业是建设“美丽乡村”的有效途径之一,下图是我市某一生态农场模式图,请据图分析回答:
(1)写出该生态系统中的一条食物链:______________________________________
(2)该生态系统中,大豆和根瘤菌之间的关系为__________________关系。
(3)沼气池中含有大量的微生物,其作用是: __________________________
(4)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是:________________
请分析该生态衣场模式有什么优点?_____________________________(答对一点即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是普通光学显微镜基本结构示意图,图二是人血涂片在普通光学显微镜下血细胞分布模式图,请分析并回答下列问题:
(1)在显微镜下观察人血涂片,看到数量最多的血细胞是_______________(请填写图中的数字序号和细胞名称)。
(2)视野中具有细胞核的血细胞是_________________(请填写图中的数字序号和细胞名称)。
(3)若想将图二视野中的细胞③移动到视野中央,应将玻片标本向_________方移动。
(4)若想将图二中细胞③的结构放大到最大程度,应该选用下列哪组镜头组合__________(请填写正确选项字母)。
(5)若想更清晰地观察细胞③,应调节显微镜的___________(请填写图一中的数字序号和结构名称)。
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