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    下列是我县海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（　　）
    A、花蛤B、海蜇C、梭子蟹D、带鱼
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．
    解答：解：A、花蛤的身体柔软，具有坚硬的贝壳，有外套膜，属于软体动物，故A正确．
    B、海蜇结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物，故B错误．
    C、梭子蟹等的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，是节肢动物中的甲壳动物，故C错误．
    D、带鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．故D错误．
    故选：A．
    点评：只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题
    练习册系列答案
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    请将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来．

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    如图表示几种哺乳动物的起源情况．请你分析并回答问题：
    （1）图中表明现存的哺乳动物（B-G）具有原始的
     

    （2）原始哺乳动物（A）向不同方向进化是由于各类哺乳动物的
     
    不同．
    （3）如果上述动物的生活环境改变，那么具有
     
    的个体能够适应新的环境，并繁殖后代．而另一部分则在中被淘汰．
    （4）达尔文的进化理论可以解释生物界的
     
    和
     
    ．
    （5）上述动物全部都是
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始大气的主要成分是（　　）
    A、水蒸气、氢气、硫化氢、氧气
    B、甲烷、氨、氢气、氧气
    C、甲烷、氨、氢气、水蒸气
    D、甲烷、氨、氧气、水蒸气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是杂食性动物的是（　　）
    A、鸡B、狼C、鹰D、虎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看
    （1）请你写出图中各结构的名称．
    [1]
     
    ，[2]
     
    ，[3]
     
    ，[4]
     
    ，[5]
     
    ，[6]
     
    ．
    （2）图中[1]的作用是
     
    ；[6]的作用是
     
    ．
    （3）与动物细胞结构相比，细菌细胞缺少
     
    ，但它有[
     
    ]
     
    集中地区域．
    （4）与植物细胞相比，没有
     
    ，因此大多数只能利用
     
    生活，并把
     
    分解成
     
    ．细菌作为生态系统中的
     
    参与物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关埃博拉病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（　　）
    A、有细胞结构
    B、由蛋白质和核酸组成
    C、体积微小，肉眼无法观察
    D、不能独立生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在培养基中加入牛肉汁等物资是为了（　　）
    A、使培养基容易吸引细菌
    B、使培养基的表面很粘稠，粘住细菌
    C、为细菌等生物的生活提供水分和无机盐
    D、为细菌等生物的生活提供水分和有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个学期过去了，通过这一个学期所学的生物知识，说说你能为我们的学校、为我们的家乡--美丽的新疆做些什么，能让我们的学校、我们的家乡更美丽？

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