【题目】下列各种激素中,不能促进人体的生长或发育的是
A.性激素B.生长激素C.甲状腺激素D.肾上腺素
【答案】D
【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
A、性激素分为雌性激素和雄性激素,其作用是促使男女产生第二性征。故不符合题意。
B、生长激素的属于功能是调节人体生长发育。故不符合题意。
C、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。故不符合题意。
D、肾上腺素是一种应急激素,当人经历某些刺激(例如兴奋,恐惧,紧张等)时分泌出这种激素,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速;使糖、脂肪分解速度加快,提高血糖浓度。D符合题意。
故选:D。
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【题目】结构与功能相适应是重要的生物学观点,下列人体结构与其对应功能的描述错误的是( )
A.膀胱——尿液的形成是连续的,但排尿是间歇的
B.口腔中的唾液腺——淀粉的消化,从口腔开始
C.会厌软骨——吞咽和呼吸有序进行
D.瞳孔——看到远近不同的物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据以下资料回答。
流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量流惑病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带病毒的空气后,就有可能患流感。
(1)流感的病原体是__________,它_________(填“有”或“没有”)细胞结构。
(2)流感高发季节,人们接种流感疫苗,体内可产生相应的________。从而提高机体对流感的抵抗力,这种免疫属于___________(填”非特异性”或”特异性”)免疫。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,请分析下表数据,并回答下列问题:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种 | 其他原因 |
哺乳动物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
(1)哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是_____。
(2)鸟类威胁或受威胁的主要原因是_____。
(3)保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019年6月6日是第24个全国“爱眼日”。今年的活动主题是“共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来”。目前我国中学生近视呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康。为保护中学生的视力,下列做法不合理的是
A.定期进行室内检查
B.坚持每天都做眼睛保健操
C.要重视轻度近视,并及时校正
D.中学生每天向眼睛内滴药物以预防近视
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