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热带雨林中的植被大都有层次分布:高大的乔木下面是低矮的灌木,在灌木下面分布的是一些草本植物。形成这种层次分布的主要环境因素是:

A.水分B.光照C.温度D.空气

B

解析试题分析:光线在热带雨林中的分布,在外层光线强,由于植物遮挡越往下光线越少,植物有喜光植物和耐阴植物,因此外层是喜光的高大的乔木,最下面是耐阴的一些草本植物,因此形成这种层次分布的主导生态因素是光。
考点:本题考查的是环境对生物的影响。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟知影响生物生活的环境因素可分为:非生物因素和生物因素,非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?滨州)热带雨林中的植被大都分层分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下面是一些草本植物.形成这种层次分布的主导生态因素是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

你尽管学了不多的生物学知识,但一定对它很感兴趣.请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空:
(1)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的
水分
水分
,这也说明了生物与环境的关系是
生物能够适应环境
生物能够适应环境

(2)古诗“红豆生南国,春来发几枝”,描写了生物能进行
生长(发育)和繁殖
生长(发育)和繁殖
;谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后.”,体现了生物与生物之间的关系是
捕食关系
捕食关系

(3)热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成这种层次分布的主要生态因素是
阳光
阳光

(4)神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”.而把它移植到其他地方,就会失去香味.这一现象说明了
环境能够影响生物
环境能够影响生物

(5)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样.这一事例说明
生态系统的调节能力是有限的(或有一定限度的)
生态系统的调节能力是有限的(或有一定限度的)

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科目:初中生物 来源:2014届江西省吉安市七校八年级下学期七校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

热带雨林中的植被大都有层次分布:高大的乔木下面是低矮的灌木,在灌木下面分布的是一些草本植物。形成这种层次分布的主要环境因素是:

A. 水分    B.光照    C. 温度    D. 空气

 

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科目:初中生物 来源:2014届广西南宁九中七年级上学期期末校际联考生物试卷 题型:选择题

热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是

    A.水分     B.光照     C.温度     D.空气

 

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