精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是一条食物链,请根据图回答下列问题
(1)写出这条食物链:______在这条食物链中,消费者是______.
(2)这条食物链的能量来源是______.
(3)若构成一个完整的生态系统,图中未表示出的成分是______和______.
(4)如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?______.
(5)植物,毛虫与食虫鸟的结构和功能的基本单位都是______.
(1)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.图中的食物链是:植物→毛虫→食虫鸟;毛虫和食虫鸟是动物,直接或间接以植物为食,属于消费者.
(2)食物链中的能量是生产者固定的太阳能.
(3)一个完整的生态系统包括:非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者;图中的植物是生产者,各种动物是消费者,没有分解者和非生物成分.
(4)根据生物富集现象,食虫鸟位于食物链的最末端,其体内有害物质的浓度应该是最高.
(5)细胞是生物体结构和功能的基本单位.
故答案为:(1)植物→毛虫→食虫鸟;毛虫、食虫鸟;
(2)太阳能;
(3)非生物成分;分解者;
(4)食虫鸟;
(5)细胞.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

(1)图中有______条食物链,其中最长的食物链是:______
(2)跟鼠有关系的食物链有______条.
(3)蜘蛛和青蛙之间是______和______关系.
(4)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和______,数量减少的生物有______.
(5)若表示一个完整的生态系统,图中还必须添加的成分______和______.
(6)该食物网中,数量最多的生物是______.图中动物在生态系统中属于______角色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当人类排放的有毒物质进入河流后,哪种生物体内积累的有毒物质最多(  )
A.水蚤B.虾米C.水藻D.鱼类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生产者和消费者之间的关系的是(  )
A.青蛙捕食昆虫B.青蛙捕食蚊子
C.黄鼠狼吃鸡D.羊吃草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题:

(1)这个食物网中共有______条食物链,其中属于生产者的是______,属于消费者的是______.
(2)如果此生态系统受到某重金属污染,那么在体内积存这种重金属污染物最多的生物是______.
(3)蜘蛛和蟾蜍之间的生物关系,既是______关系,又是______关系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.______.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了减少害虫对于农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫.残留的农药通常会通过(  )在人体中富集.
A.水B.空气和土壤C.食物链D.皮肤接触

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图一表示某生态系统中的食物网,图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答:

(1)图一的食物网中共有______条食物链.
(2)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会______,从而影响生态平衡.
(3)若图一所示生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______.
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是______.
(5)从生态系统的组成来分析,图一所示的生态系统并不完整,除缺少非生物部分外,还缺少______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生态系统中,属于人工生态系统的是(  )
A.热带雨林生态系统B.海洋生态系统
C.温带草原生态系统D.农田生态系统

查看答案和解析>>

同步练习册答案