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    8．用嫁接方法可以让一棵国光苹果树上结出红富士和红星两种苹果．

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．

    解答 解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一棵国光苹果树上结出红富士和红星两种苹果，就可以使用这两种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可．
    故答案为：嫁接

    点评 掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（　　）
    A．保持水分B．提供氧气C．提高温度D．防治病虫

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    16．根据合理营养的要求，在每天摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应各占（　　）
    A．20%、50%、30%B．30%、40%、30%C．50%、20%、30%D．40%、40%、20%

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    13．下列关于光合作用过程的反应式，正确的是（　　）
    A．二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气
    B．二氧化碳+氧气$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+水
    C．有机物+二氧化碳→氧气+水+能量
    D．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

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    3．下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是（　　）
    A．卵生，体内受精，体内发育B．卵生，体外受精，水中发育
    C．胎生，体内受精，水中发育D．胎生，体外受精，体外发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．在每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，一般以成对的形式存在．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：
    （1）如果把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了，这说明皮肤具有杀菌作用，该过程如图A所示．
    （2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，其杀菌机理可用图B来形象说明，这属于人体的第二道防线．
    （3）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做非特异性免疫．计划免疫属于特异性免疫．
    （4）当人体器官出现衰竭要进行移植时，首先要进行配型，否则会出现排斥反应．有人吃鱼虾过敏是因为抵抗抗原能力过强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请回答：
    （1）图中Y曲线表示脂肪的消化过程．
    （2）淀粉在A开始被消化；脂肪在D开始被消化；蛋白质在C开始被消化．（用字母回答）
    （3）D中含有肠液、胰液和胆汁等消化液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．蛋白质在人体消化道内最终被消化为（　　）
    A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸

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