分析 甲烷菌是一种厌氧菌,无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷
解答 解:人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所,生态厕所的地下设有沼气池.生产沼气的原理是:沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物,可以被甲烷细菌等微生物利用,在无氧的条件下微生物通过呼吸作用(或发酵;或无氧呼吸),把其中的有机物分解,产生可燃性的甲烷气体(沼气),可用于照明、取暖等,是一种清洁的能源.还可以利用呼吸作用释放能量形成的高温杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的. 因此沼气的主要成分是甲烷,“它的特点是可以燃烧,而且不污染环境,是一种清洁能源”.沼气的制作是在无氧环境条件下,利用产甲烷的细菌等微生物将原料中的有机物制成沼气的,我们将该过程称为沼气发酵.
故答案为:甲烷;无氧环境;产甲烷的细菌;沼气发酵
点评 熟练掌握这部分知识,同时要注意能把学到的知识应用于实际,如在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,可以大力推广兴建沼气池.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼓膜 | B. | 听小骨 | C. | 半规管 | D. | 耳蜗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气进入人体的过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管 | |
B. | 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 | |
C. | 尿素分子排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液→体外 | |
D. | 反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 看书一段时间后向远处眺望几分钟 | |
B. | 每天认真做眼保健操 | |
C. | 不在过于明亮或过于昏暗的环境中看书 | |
D. | 为了节约时间,在公交车上看书 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
探究实验:
“如果你翻动花盆,瓦片的底下,会看到很多的鼠妇,它们似乎总是喜欢生活在阴暗的角落里,在光线明亮的地方却很少见到它们。”
(1)根据上述资料,提出问题:______________________。
(2)作出假设。
(3)制定计划:设计实验方案使鼠妇的生活环境除________外都保持相同,形成了______________两种环境的对照。
(4)实施计划。
(5)得出结论:______________________。
(6)表达与交流:向全班本小组的探究过程和结果,计算出全班各组10次数据的平均值。
(7)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。
(8)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?__________________________。
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