精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么昵?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你依据如图将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盏上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为,该实验的变量是:如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论? . 为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

从中得出的实验结论是
⑸表达和交流。

【答案】
(1)鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)鼠妇会选择阴暗的环境,或是鼠妇会选择明亮的环境
(3)光,不可以,有偶然性
(4)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
【解析】(1)根据题干中所描述的“当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?”可以提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?鼠妇会选择阴暗的环境吗?都可以。
(2)做出假设往往是对问题做出肯定或否定的解答,根据探究“光会影响鼠妇的分布吗?鼠妇会选择阴暗的环境吗?”,可以作出出假设:鼠妇喜欢阴暗的环境,光会影响鼠妇的分布鼠妇等。选择其中即可。
(3)根据题干中的实验设计,装置中一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,设置了以光照为惟一变量的对照实验.这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。
在实验中不能用1只鼠妇,如果用一只,会出现偶然性和实验误差,所用鼠妇的数量要多,这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差,尽可能排除其他因素的干扰。
(4)从表格中可以看出:该同学对上述实验重复了5次,通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均1只鼠妇,阴暗环境中平均9只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.

所以答案是:(1)鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)鼠妇会选择阴暗的环境,或是鼠妇会选择明亮的环境,(3)光、不可以、有偶然性,(4)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境。
【考点精析】关于本题考查的科学探究的过程,需要了解科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】民以食为天,如何提高粮食作用的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题.

材料一:水稻是我国主要的粮食作用之一,喜高温、多湿环境.

材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收(或放出)热量较多我的,比热较大,水的比热比沙土大.

材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素).其主要“怪招”有:

①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子.

②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保护20厘米的稻田水位改为2.5厘米.

③每隔7﹣10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水.

综合上述信息,综合运用所学知识,对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是某农业生态系统的结构模式图,图2表示该农业生态系统中存在的食物网。请分析回答:

(1)该生态系统中,能量流动的起点是______;能量沿食物链流向人体内的途径有______(用图中字母表示);用农作物秸秆饲养禽畜,用家畜粪便生产沼气,用农作物秸秆、沼渣培育蘑菇的事实说明:该生态系统实现了能量的______,保证了能量更多地流向对人类有益的部分,大大提高了能量利用率。

(2)该生态系统中,动物和微生物在利用玉米提供的有机物维持生活的同时,也会产生可被生产者直接利用的物质--______,因而对于生态系统的______有重要促进作用。

(3)图2所示的食物网中,乙和丙之间存在的关系是______,它们都能在神经系统的调节下完成各种运动或动作,其运动时起支点和动力作用的结构分别______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子萌发时,最先伸长突破种皮的是胚芽。 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对于微生物的定义正确的是

A在生物圈中,肉眼看不到的生物我们称之为微生物

B在生物圈中,个体微小结构简单的低等生物我们称之为微生物

C在生物圈中,起到分解作用的个体较小的生物,我们称之为微生物

D在生物圈中,结构简单的低等生物,我们称之为微生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料,图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图,请回答:答题时[]中填序号,横线上填文字。
(1)图甲中小明制作临时装片的正确步骤是(填字母).a的操作方法可避免:在b图片中滴在载玻片中央的液体是 . 如果制作的是人口腔上皮细胞临时装片,b图片中滴在载玻片中央的液体是
(2)临时装片制好后,应先置于(高、低)倍镜下观察.小明在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向移动。
(3)为了看到更大的物像,小明应转动图乙中的[].选择放大倍数更的物镜。
(4)果肉细胞与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为草原生态系统中的食物链简图,请根据图回答有关问题:

(1)该生态系统中,草属于者.
(2)此生态系包含个消费者.
(3)细菌和真菌是生态系统中的者.
(4)在草→兔→鹰这条食物链中,如果有毒物质污染了草,那么积累有毒物质最多的生物是
(5)请你判断:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某一反射活动的结构示意图.下列有关叙述错误的是(  )

A. 该反射的传导方向是①→②→③→④→⑤

B. ③是该反射的中枢

C. 甲处主要由神经元的细胞体构成

D. 乙处主要由神经纤维组成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物都适应水生生活,请按要求回答以下问题。〔(1)~(4)题填序号〕

①海马 ②青虾 ③梭子蟹 ④海豚 ⑤泥鳅 ⑥企鹅 ⑦水蛭 ⑧沼虾

(1)上述动物中属于鱼的有___

(2)上述动物中属于节肢动物的有___,这是地球上种类最多、分布最广的动物类群。

(3)上述动物中属于环节动物的有___

(4)上述动物中与家鸽属于同一类的是___

(5)海豚属于___动物,其生殖特点是___,体温___,因此又属于___动物。

查看答案和解析>>

同步练习册答案