【题目】如图是显微镜的操作步骤,正确的顺序是( )
A. ①→③→② B. ①→②→③ C. ②→①→③ D. ③→①→②
【答案】B
【解析】
显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理五步。图①没有放玻片标本,眼视目镜,因此是对光。该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上。进行图②所示操作时,眼注视图示部位的目的是:以免物镜碰到玻片标本。
显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理五步。
一、取镜与安放:
1.右手握住镜臂,左手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。
二、对光,即图中的①:
3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。
4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。
三、观察:
5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本),即图中的②。
7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 即图中的③。
四、整理:
实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
所以图示中正确的顺序是:①②③。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_____条食物链。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非
生物部分和_____。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是_____。
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_____中起重要作用。
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________流动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是制作细胞临时装片的几个步骤,图二动物细胞的结构模式图,据图回答相关问题
(1)图一中操作制作的是人的口腔上皮细胞临时装片,正确的操作顺序应该是______________(用图中字母和箭头表示);步骤C 滴在盖玻片中央的液体是__________________,目的是_____________。
(2)已被染成深色的是右图中的[ ]__________。
(3)植物和动物细胞内能量的转换器________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,下列说法错误的是( )
A. ①⑤为保护组织,具有保护作用
B. ⑦的张开和闭合由⑥控制
C. 光合作用的原料之一由④运输
D. 多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的伸肘动作和屈肘动作的示意图,请据图回答相关问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:图中①是________,②是_______。
(2)当你做伸肘运动时,图中④处于________状态,⑤处于________状态,说明完成一个动作需要_________之间的协作。
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