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    【题目】下列有关叙述中，错误的是

    A．生态系统的结构越复杂，其自我调节能力越强

    B．生态系统的自我调节能力是有一定限度的

    C．生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复

    D．保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生态系统具有一定的自我调节能力，其自我调节能力的大小是由生态系统的结构决定的，生态系统的营养结构越复杂，处于同一营养级的生物种类多，其自我调节能力越大，生态平衡遭到严重破坏后就不能够得到恢复了。

    练习册系列答案
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    【题目】下列在生物分类中最相近、亲缘关系最近的一组生物是（ ）

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    C. 酵母菌和乳酸菌 D. 人和；黑猩猩

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    【题目】有森林的地区，降雨往往比较多，这是因为（　　）

    A. 树林呼吸作用强，释放的水多

    B. 树林能遮住天空中的云，从而增加降水

    C. 森林的蒸腾作用增加了大气湿度，使云量增加

    D. 以上都不对

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    【题目】含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有的特征是(　　)

    A. 能生长和繁殖

    B. 能进行呼吸

    C. 具有遗传和变异的特性

    D. 能对外界刺激作出反应

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    【题目】图1、图2分别是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图1中A表示_____过程；图1中B表示_____过程，经过B过程就形成了_____。

    （2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有_____等结构。

    （3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加______，目的是______。

    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[____]______和[____]______。

    （5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节[____]______。若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向_____移动至视野中央。

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    【题目】雄性激素是调节男性身体发育和生殖的重要物质，分泌雄性激素的器官是（ ）

    A.精囊腺B.前列腺C.睾丸D.阴囊

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    【题目】青蛙的生殖特点是（ ）

    A. 体外受精、胎生 B. 体内受精、胎生

    C. 体外受精、卵生 D. 体内受精、卵生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】疫情防控的关键期，全力救治新冠肺炎确诊患者是重中之重，一些危重症患者急需人工膜肺（ECMO）进行救治。其原理如图所示，下列分析错误的是（ ）

    A.电动泵的功能相当于心脏

    B.氧合器中的膜相当于肺泡壁和毛细血管壁

    C.氧合器内发生的过程相当于外界环境与肺泡间的气体交换

    D.体外人工膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“绿叶在光下制造有机物”时，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验方案的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。


    （1）甲同学提出的检验方法，是受“观察种子的结构”实验的启发，利用了______的特性。

    （2）乙同学提出的实验方法在科学探究中称之为对照实验，实验变量应该是______。

    （3）丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据已有的______进行的。

    （4）丁同学的观点是消除叶片中原有的淀粉和叶绿素对实验结果的影响，体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是______。消除叶片中叶绿素的方法是______。

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