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    实验结果说明植物的光合作用需要（　　）
    A、光B、叶绿素C、二氧化碳D、水分
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物是自然界的“生产者”它们“生产”有机养料，为人类提供
     
    ，它们通过光合作用，吸收大气中的
     
    ，同时释放出人类生命活动需要的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某农场创建的生态型种养殖模式图．据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A、蔬菜在白天能为牛提供氧气B、蔬菜在白天只能进行光合作用C、蔬菜可以作为牛的食物D、牛粪可以作为蔬菜的肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“有机物（储存能量）+氧气
    a
    二氧化碳+水+能量”反应式中，对“a”的正确理解是（　　）
    A、叶绿体
    B、它是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所线粒体
    C、叶的输导组织
    D、它是细胞进行光合作用的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对图中①-④生理过程的描述，错误的是（　　）
    A、①是分解作用B、②是光合作用C、③是蒸腾作用D、④是呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子和幼苗所发生的作用主要在哪里进行的（　　）
    A、肺泡   气孔B、细胞   叶绿体C、细胞   气孔D、肺泡   叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二氧化碳是动物呼吸作用所产生的废物，但对哪种生物而言，却是有用的（　　）
    A、海马B、丁香C、青蛙D、蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新疆的瓜要比内地的瓜更甜的原因是（　　）
    A、品种的遗传不同B、土壤条件不同C、昼夜温差影响光合作用和呼吸作用，从而影响糖类的贮存D、大气条件不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、扩散作用

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