【题目】如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是( )
A. 甲示吸气过程,膈肌舒张
B. 甲示呼气过程,膈肌收缩
C. 乙示吸气过程,膈肌舒张
D. 乙示吸气过程,膈肌收缩
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图可表示为人类进化过程中某一阶段环境、生物与基因的关系,请据此图回答下题.
(1)与此图所示观点基本符合的科学家是( )
A.达尔文
B.巴斯德
C.孟德尔
D.珍妮古道尔
(2)图中括号内应填入的生命现象为( )
A.遗传
B.变异
C.生长
D.发育
(3)如图可知,推动进化的外因是( )
A.基因控制性状
B.遗传和变异
C.生殖和发育
D.环境的改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实例与采用的生物技术搭配错误的是
A.“工程菌”――转基因技术
B.制酸奶――乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生――克隆技术
D.快速培育无病毒植株――无土栽培
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】D与d分别代表有耳垂和无耳垂的基因。某同学的父母都有耳垂,而他本人无耳垂。请分析回答:
(1)写出该同学的家庭成员的基因型: 父亲______________;母亲______________;某同学______________。
(2)若该同学的母亲再生一个孩子,则此孩子有耳垂的可能性是______________;是女孩的可能性是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体激素的叙述正确的是
A. 成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B. 胰岛素分泌不足会患坏血病
C. 幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
D. 食用加碘盐可有效预防地方性甲状腺肿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生态系统各成分之间的关系,请据图回答问题:
(1)该生态系统所需要的能量最终来源于______________。
(2)该生态系统中的生产者是____________________。
(3)在生态系统中,非生物的物质和能量、生产者、______________以及分解者紧密联系,彼此作用,构成一个整体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在显微镜下观察到的血涂片,分析正确的是( )
A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C.细胞③因富含血红蛋白而显红色
D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定
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