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    9．在生活中，常有这样的评论：“他简直是他父亲的翻版．”这句话揭示的现象是（　　）
    A．遗传B．进化C．遗传和变异D．变异

    分析 遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．

    解答 解：“他简直就是他父亲的翻版”是说明他与他父亲长相上、身材上或者言谈举止上非常相像，也就是性状相似，所谓性状是指生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状，生物学上把后代与亲代相似的现象称为遗传．
    故选：A．

    点评 细胞核是遗传的控制中心，也就是说控制生物性状的遗传物质存在与细胞核中．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请根据如图回答问题

    （1）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是分解者，其中共有4条食物链．
    （2）图一中A、B、C代表的生物依次是C．
    A、鼠、蛇、鸟 B、鸟、鼠、蛇 C、鸟、蛇、鼠 D、蛇、鸟、鼠
    （3）图二中若甲、乙、丙分别表示图一中C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量，则图一中与丙对应的生物是鹰．
    （4）分析如图可知，生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．单叶和复叶的主要区别是（　　）
    A．单叶只有一张叶片，复叶有多张叶片
    B．单叶的叶腋里有芽，复叶的小叶与总叶柄间无芽
    C．单叶叶形大，复叶叶形较小
    D．单叶的叶片成奇数，复叶的叶片成偶数

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．研究者对某池塘生态系统部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在如表中．请回答问题：
    生物种类体内食物成分
    ①小鱼③蜻蜓的幼虫
    ②小球藻--
    ③蜻蜓的幼虫④水蚤
    ④水蚤②小球藻
    （1）表中的动物在生态系统中属于消费者．
    （2）根据表中的信息，请写出最长的一条食物链（用数字和箭头表示）：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼．
    （3）该生态系统中，小球藻通过光合作用制造有机物．
    （4）该池塘受到汞污染，表中体内汞含量相对最低的生物是小球藻（填数字）．
    （5）与森林生态系统相比较，池塘生态系统的自动调节能力较弱（填弱或强）．
    （6）该生态系统的生物成分还应包括细菌、真菌，他们在生态系统中属于分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的．请观察图中家蚕的发育过程图，并回答下列问题：
    （1）家蚕的一生发育顺序是：3→4→2→1．
    （2）家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育过程叫做完全变态发育．
    （3）家蚕与蝗虫相比，发育的起点都是受精卵，但发育的过程多了[2]蛹期．
    （4）家蚕有“作茧自缚”的行为，这是由家蚕体内的遗传物质所决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
    父母女儿
    有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
    （1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为相对性状．
    （2）父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为遗传．
    （3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是Aa．
    （4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是75%，这个孩子是男孩的可能性是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列菜肴中都是被子植物的是（　　）
    A．海带和白菜B．茄子和松子C．蕨菜和菜豆D．番茄和黄瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题．

    （1）“多莉”有三个母亲，母亲A给了它去核卵细胞；母亲B给了它细胞核；母亲C给了它孕育环境（子宫）．
    （2）“多莉”的长相最像B羊．这个事实说明遗传物质存在于细胞核内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列对酵母菌的描述不正确的是（　　）
    A．①是酵母菌的细胞壁，对酵母菌有保护作用
    B．②是酵母菌的细胞核，因此酵母菌是真核生物
    C．③是酵母菌的细胞质，酵母菌不含叶绿素营腐生生活
    D．从图中可以看出酵母菌是单细胞体能进行分裂生殖

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