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    【题目】地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面。这个“薄层”包括__________的下层、______和__________的上层,这里有维持生命的阳光、空气、水等条件，科学家称之为“生物圈”。

    【答案】 大气圈 水圈 岩石圈

    【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，这一“薄层”包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。

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    【题目】下列动物中，属于病原体的是()
    A.蚊子
    B.苍蝇
    C.老鼠
    D.蛔虫

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    【题目】______是所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统。它的厚度大约有20千米左右，它包括____________的底部、水圈的大部和_______的表面。

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    【题目】心室和动脉之间的瓣膜是 ， 保证血液从心室流向动脉．

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    【题目】下图为心脏结构示意图，下列相关说法正确的是（ ）

    A. 1是右心房，内流动脉血

    B. 5、6是上、下腔静脉，内流静脉血

    C. 1和5之间有静脉瓣，防止血液流回心脏

    D. 2和3之间有房室瓣，血液只能从2流向3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对抗体的有关叙述错误的是（）
    A.抗体是一类蛋白质
    B.抗体能引起人体产生抗原
    C.抗体也称为免疫球蛋白
    D.抗体可中和病原体产生的毒素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的四种生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都是在各自环境中生存的微生物。请根据所学知识回答：

    （1）从结构上分析，A区别于B.C.D的主要特点是_______________________。

    （2）B分布广泛，一是与它靠______生殖有关，二是与它利用休眠体______度过不良环境有关。

    （3）蒸出的馒头暄软多孔，是因为在发面的过程中利用图中的[ ]______进行呼吸作用，释放了____________气体。

    （4）利用[ ]_________可以生产青霉素，它的主要繁殖方式是_______生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体之所以能生生不息，最主要的原因是因为生物能繁衍后代，生物的繁殖方式是多种多样的。根据下图描述，请回答：

    （1）图一中能为胚胎发育提供养料和水分的是[ ]______。

    （2）图二成功的关键是①和[ ]_________的形成层紧密结合。

    （3）图三是青蛙发育过程请用字母和箭头表示青蛙的发育顺序______________________,B的呼吸器官是______,其发育方式属于______。

    （4）三幅图中与其它两幅生殖方式不一样的是图______，这种生殖方式属于______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】消化系统的组成包括（　　）
    A.口腔、食道、胃
    B.胃、小肠和大肠
    C.消化道和消化腺
    D.消化到和胰腺

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