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    人体营养物质的消化和吸收的主要器官是
     
    ．
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．
    解答：解：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收．
    故答案为：小肠
    点评：小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们通过各种反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应；在接受的各种刺激中，视觉信息是最多的．如图是反射弧和眼球的结构模式图，请据图回答：
    （1）甲图中
     
    （填图中数字）为传出神经．
    （2）如果甲图中3改为大脑中形成视觉的神经中枢，则乙相当于甲图中的
     
    （填图中数字）
    （3）如果我们长期不正确用眼，造成乙图1结构过度变
     
    ，远处物体的光线经其折射后，物像落在乙图
     
    （填数字）的前方，从而看不清远处物体，形成近视眼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花经受精后形成果实和种子，其中
     
    发育成种子；
     
    发育成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    儿童经常食用鱼肝油和猪肝，可以预防
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的叶绿体可以进行光合作用．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在进行科学探究时，设计对照实验应注意的问题是（　　）
    A、选定单一的实验变量
    B、选定多个的实验变量
    C、变量相同
    D、所有变量都不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于一株已经开花结果的向日葵来说、以下能够正确描述它从微观到宏观结构层次的是（　　）
    A、根→茎→叶→花→果实→种子
    B、生殖器官→营养器官
    C、细胞→组织→器官→系统→植物体
    D、细胞→组织→器官→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关昆虫的说法中，不正确的是（　　）
    A、都具有三对足，两对翅
    B、是唯一会飞的无脊椎动物
    C、是种类最多的一类动物
    D、有外骨骼、足、触角分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有社会行为的动物，成员之间有明确的分工，有的还形成等级．以下具有社会行为的动物是（　　）
    A、海马B、狒狒C、家鸽D、鲫鱼

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