练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答：

    （1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）在生物学上，过程A称为
     
    ．
    （3）在丙图中结构[13]和[14]分别是由图乙中的[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    发育而成．
    （4）在桃的果实中只有一粒种子原因是
     
    ．
    （5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是
     
    ；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多
     
    的肥料．
    （6）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是
     
    ，该方法操作的关键是
     
    ．
    （7）生物分类学家常把桃花的结构作为鉴别不同品种桃树的重要依据，其原因是
     
    ．
    （8）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中[8]内的染色体数目是
     
    条．
    （9）桃花的花色有红花与白花，这一现象在遗传学上称为
     
    ．假设桃花甲基因组成为Rr（R为红色，r为白色），桃花乙基因组成为rr，则结构[12]的基因组成为
     
    ，把种子种下去，再长成植株，开出的桃花的颜色可能是
     
    ．
    考点：花的结构,种子的结构和成分,双受精的过程,植物的无性生殖,生物的遗传和变异现象,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：（1）花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊．雌蕊和雌蕊合成花蕊，是花的主要部分；
    （2）花开放以后，需经过传粉和受精才能结出果实和种子；
    （3）受精完成后花的子房发育如下：

    （4）营养繁殖能够保持亲本的优良性状；
    （5）生物的形态结构、生理特性和行为方式统称为性状．性状是由成对的基因控制的．
    （6）在体细胞中，染色体成对存在，基因也成对存在．形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，基因也随着分裂．
    图中的1柱头、2花柱、3子房，4雌蕊，5花药，6花丝，7雄蕊，8卵细胞，9子房壁，10胚珠，11受精卵，12果皮，13内果皮，14种子．
    解答：解：（1）在花的结构中，7雄蕊和4雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因而是花的主要部分．
    （2）花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉．
    （3）丙图中结构[13]内果皮和[14]种子分别是由图乙中的9子房壁和10胚珠发育而来的．
    （4）胚珠将来发育成种子，种子的数目是由胚珠的数目决定的．由于桃的子房中只有一个胚珠，因而只能产在一粒种子．
    （5）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直．对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实．要使植物生长好，就要适时地、适量地给土壤施肥，同时，还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类；科学研究表明：含氮的无机盐（氮肥）能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早；含钾的无机盐（钾肥）能够使植物体的茎杆健壮，促进淀粉的形成；锌是叶绿素合成的必需元素，植物缺乏含锌的无机盐（锌肥）时，植株茎部节间短、莲丛状、叶小而变形．因此使花生的果实能提早成熟，可增施磷肥．
    （6）为保持果树的优良性状，一般采用嫁接的方式，嫁接成活的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合在一起．
    （7）在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．
    （8）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．图中[8]卵细胞内的染色体数目是8条．
    （9）桃花的白色和红色是同一性状的不同表现类型，属于相对性状．性状是由基因控制的，控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当这一对基因都是隐性的时，才表现出隐性基因控制的性状．如，桃花甲的基因组成是Rr，表现为显性性状红色，桃花乙的基因组成是rr，表现为隐性性状白色．植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的，因此将甲红花的花粉授到乙白花的柱头上，所结果实的果肉基因组成仍然是rr，但是种子的胚的基因组成发生了变化，其遗传图解如下：


    种子的胚是受精卵发育成的，受精卵的基因是Rr或rr，则种子的基因也是Rr或rr．性状表现为红色或白色．
    故答案为：（1）[4]雌蕊；[7]雄蕊；
    （2）传粉；
    （3）[9]子房壁；[10]胚珠；
    （4）胚珠；
    （5）顶端优势；磷；
    （6）嫁接；使砧木和接穗的形成层紧密结合在一起；
    （7）花的形态结构也比较稳定；
    （8）8；
    （9）相对性状；rr；红色或白色．
    点评：回答此题的关键点是：明确花的结构，明确果实和种子的形成，理解性状与基因的遗传．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞膜的功能是（　　）
    A、支持、保护细胞
    B、储藏遗传信息
    C、转换细胞内的能量
    D、控制物质进出细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一条食物链，甲→乙→丙→丁，如果丙全部被捕杀，其他三种生物数量变化如图，则曲线a、b、c分别表示（　　）
    A、丁、甲、乙
    B、丁、乙、甲
    C、甲、乙、丁
    D、乙、甲、丁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2012年3月19日，一只“狼”在袭击了山东滕州两名村民后，被当地警方击毙，几天后，山东滕州警方又活捉了一只“白色母狼”．但有网友见到该动物的新闻照片后，发帖称是他家丢失的宠物狗-哈士奇宠物犬．到底是狼还是狗？一时众说纷纭．
    狗和狼到底有些什么区别呢？嘉明同学很好奇，决定通过上网及查阅资料的方式寻找答案．他检索到如下表所示资料，请你分析：
    中文学名 家犬 狼
    纲 哺乳纲 哺乳纲
    目 食肉目 食肉目
    科 犬科 犬科
    属 犬属 犬属
    种 狼 狼
    亚种 家犬
    （1）据资料推测，狗和狼隶属于同一个
     
    ．（可多选）①纲　②科　③种　④亚种
    （2）狼主要以兔为食，兔主要以植物为食，狼和兔属于哺乳动物，如图甲和乙所示为狼和兔的牙齿．请判断，图
     
    是家兔的牙齿；图
     
    是狼的牙齿，判断的依据是
     
    ．
    （3）狼和兔这两动物体内特有的结构
     
    把体腔分成了胸腔和腹腔．
    （4）当地兔吃农作物和其他植物，狼却吃兔，这体现了动物在生物圈中有重要的作用是
     
    ．
    （5）狼是生物圈的重要组成之一，在野生状态下，人不是狼的食物，要想减少狼对人的危害或保护好狼在当地的持久存在，你对当地居民或有关部门有哪些合理化的建议？
     
    （至少2条）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将花的结构与果实中的结构用直线连接起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞和植物细胞都有的结构有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，其中
     
    为细胞的生命活动提供能量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞和植物细胞的共有的结构有
     
    、
     
    、
     
    ，植物细胞还具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个体重为50千克的健康成年人，若一次失血200毫升，其结果是（　　）
    A、对身体毫发无影响
    B、对健康有影响，但可很快恢复
    C、并不影响健康，可以很快恢复
    D、危及生命

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表中A、B表示人体吸入和呼出的气体，所列数据是气体成分的质量分数，请根据表中数据，分析并回答下列问题：
    气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体
    A（%） 78 16 4 1.1 0.9
    B（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
    （1）根据表中数据分析，人体吸入的气体是
     
    项（填A或B），呼出的气体是
     
    项（填A或B）．
    （2）判断的主要依据是吸入的气体中含
     
    较多，呼出的气体中含
     
    较多．
    （3）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是
     
    ．
    （4）A气体中的二氧化碳主要来自人体的
     
    作用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案