练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2013年1月，广西等地遭受了罕见的冰冻灾害，造成不少地区的植物大面积死亡，这种现象说明（　　）
    A、生物能适应环境
    B、生物能生长、发育和繁殖
    C、生物能影响环境
    D、环境能影响生物
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．
    解答：解：罕见的冰冻灾害，造成不少地区的植物大面积死亡，主要是环境温度过低造成的．是低温导致细胞液凝固，再有细胞膜（磷脂双层结构）破裂以至于植物细胞内容物流出，胞间连丝通路阻断，另外低温可能造成植物代谢（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活．以上都可以是植物冻死的主要原因，因此，说明环境能影响生物．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是环境与生物之间的相互影响关系，关键是确定谁对谁造成的响应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为女性生殖系统示意图．据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所分泌雌性激素的场所依次是（　　）
    A、②①③②B、②③①③
    C、③①②①D、①②③①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民在种植农作物时，为什么要控制植物之间的距离？不能太疏也不能太密？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为被子植物的生殖过程示意图，请分析回答：

    （1）在被子植物的生殖过程中，将来发育成果实的结构是
     
    ，受精卵经过细胞的分裂和分化，发育成⑤．新一代植株的茎和叶是由⑤中的
     
    发育而来．
    （2）与组织培养生殖技术不同，图中显示的被子植物的生殖方式属于
     
    生殖．
    （3）假设图中表示豌豆的生殖过程，已知豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状，控制圆粒种子的基因（A）相对于控制皱粒种子的基因（a）是显性，若将圆粒种子植株（Aa）在其花未开前去掉全部雄蕊，再授以皱粒种子植株的花粉，则其形成的果实中胚的基因型为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物生命活动中所利用的能量最终来自他们的食物．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统中的一个食物网示意图，请回答下列问题
    （1）图中属于生产者的有
     
    ，属于消费者的有
     
    ．
    （2）若要把该图形显示的看做是一个生态系统，则还缺少非生物部分和
     
    ．
    （3）该食物网共有
     
    条食物链，最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （4）假若人为的对蛇进行部分捕杀，那么鹰的数量变化是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前要把口腔漱净，其目的是（　　）
    A、清洁口腔上皮细胞
    B、避免口臭
    C、使上皮细胞容易刮到牙签上
    D、清除口中残留的食物残渣，保证实验效果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    果蝇是经典的实验材料，许多重要的科研成果都与这种小小的昆虫分不开．下面有关果蝇的说法，正确的是（　　）
    A、果蝇的红眼和黄身是一对相对性状
    B、果蝇的身体分为头、躯干、尾三部分
    C、果蝇在发育过程中没有蜕皮现象
    D、果蝇通过有性生殖来繁殖后代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内的气体交换包括肺内的气体交换和组织细胞内的气体交换两个过程．
     
    ． （判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案