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    【题目】下列不属于动物的“语言”的是（ ）

    A．母鸡生蛋后发出“咯咯”叫声

    B．岸上的青蛙“扑通”一声跳入水中

    C．蜜蜂发现蜜源后“跳舞”

    D．狗见到生人时发出“汪汪”叫声

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：动物通讯，就是指同种生物，一个群体内的个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，综上所述，可见B的说法不属于动物的语言。

    练习册系列答案
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    【题目】如图为人体血液循环示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 心房与动脉相连，心室与静脉相连

    B. 当血液流经①后，血液由动脉血变为静脉血

    C. 右心房是肺循环的起点

    D. 体循环是指血液流经“左心室→②→右心房”的过程

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    【题目】海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于( )

    A．甲壳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．无法判定

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    【题目】提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )

    A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张，舒张

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    【题目】地球上的动物千姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物，分析并回答问题：

    （1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，请写出图中所有的无脊椎动物________。（请填写图中的数字序号）

    （2）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如④用______呼吸，②主要用______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

    （3）图中具有完全变态发育过程的动物是________。（请填写图中的数字序号）

    （4）图中⑤大脑发达，行为复杂，幼年时期就会模仿同类，学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分，这种行为属于________。

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    【题目】俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是（ ）

    A. 生物影响环境 B. 生物适应环境

    C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察人血涂片时，显微镜视野中数量最多的细胞是

    A. 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体消耗、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，X为消化器官。分析回答问题：

    （1）据图判断消化液③是由______分泌的，④是______，它是由______分泌的，它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。

    （2）蛋白质在______中被初步消化，最终被④、⑤进一步消化成______被人体吸收利用。

    （3）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收，那么X代表的是______，C代表的是______。

    （4）a是______，a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解，为人体生命活动提供所需的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是 ____________，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是___________。

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