科目:初中生物 来源: 题型:
A、利用发酵技术,在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品 | B、制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 | C、白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用 | D、厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是为抑制微生物的繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、高温加热或低温冷藏 | B、器皿加盖或关闭橱门 | C、裸露存置或阳光曝晒 | D、加罩纱网或塑料封存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、肉汤不煮沸,加盖密封 | B、肉汤煮沸后,加盖密封 | C、肉汤不煮沸,不加盖密封 | D、肉汤煮沸后,不加盖密封 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近 | B、狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多 | C、犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多 | D、种是最基本的分类单位 |
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