A、按照形态结构特点 |
B、按照生活环境 |
C、按照用途 |
D、按照传统习惯 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、③②① | D、④③②① |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应 |
B、鸟的气囊直接与肺想通,其作用是进行气体交换 |
C、身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点 |
D、鱼通过尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用在水中游泳 |
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