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在正常男性体细胞中,性染色体的组成是(  )
A、XXB、XY
C、22对+XXD、22对+XY
考点:人的性别遗传
专题:
分析:人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体.常染色体就是对性别决定不起直接作用,除了性染色体外的所有染色体.人类正常染色体为46条(23对),其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY;女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX.
解答:解:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,表示为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,表示为XY染色体.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

新中国第一具完整的恐龙化石是在莱阳市的金岗口发掘的,下列关于化石的叙述不正确的是(  )
A、通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势
B、化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹
C、化石是研究生物进化最直接的证据
D、和鸟类的化石相比,恐龙化石均出现在较早的地层中

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内最大的消化腺是(  )
A、胃腺B、肠腺C、胰腺D、肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的行为分别属于学习行为和先天性行为的是(  )
A、螳螂捕蟑、老马识途
B、鹦鹉学舌、飞蛾扑火
C、望梅止渴、惊弓之鸟
D、作茧自缚、晴蜓点水

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科目:初中生物 来源: 题型:

把装有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵.观察发现,好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近;如果此装片完全暴露在阳光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围.通过这个实验能得出的结论是(  )
A、氧气是由水分解出来的
B、光合作用能产生淀粉
C、光合作用需要以二氧化碳为原料
D、叶绿体是光合作用的场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

有媒体报道称,“不进冰箱的隔夜菜中亚硝酸盐含量远高于低温保存的隔夜菜,常吃会导致胃癌风险高”.隔夜菜一般是指放置了12个小时以上的剩菜.该报道可信吗?某实验小组对此进行了探究:
【实验材料】同等重量的南瓜粉蒸肉、粉丝肉泥、清炒小白菜和清炒绿豆芽.
【实验过程】
将试样切碎混匀,每个菜都分成均等的2组.一组样本放进实验室冰箱,在4℃下冷藏;另一组样本在常温下放置(20℃).保存12小时后,按照测定亚硝酸盐的国家标准分别对其进行测定.
【实验结果】
4种菜肴放置12小时后,测定出的亚硝酸盐含量(单位:克)如表所示,都远未超过国家标准.
清炒小白菜  清炒绿豆芽  南瓜粉蒸肉 粉丝肉泥
冷藏(4℃) 0.0056 0.0084 0.024 0.11
常温(20℃) 0.015 0.055 0.035 0.15
请回答下列问题:
(1)该实验小组所做的假设是
 

(2)实验结果表明隔夜菜中的亚硝酸盐含量确实受到
 
的影响.生活中,我们最好把剩菜置于
 
保存.
(3)本实验
 
(填能或不能)证明隔夜菜的亚硝酸盐含量比之前增加了.
(4)用四种菜做实验的目的是
 

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某同学在超市买香蕉时发现有的香蕉是绿色的,有的香蕉是黄色的;绿香蕉吃起来较硬,黄香蕉吃起来较软,这个现象激起了他的探究欲望,下面是他探究过程中的一些细节,请利用所学知识回答:
(1)他将买来的绿香蕉分成甲、乙相等的两份,甲组置于25℃的环境中,乙组置于7℃的冰箱中,三天后观察,甲组变黄,乙组没有变黄;剥开香蕉皮后,甲组较软,乙组较硬,实验结果说明香蕉在成熟过程中颜色变化与
 
有关,这给我们以启示,平时在存放香蕉时应注意
 
,设置乙组的目的是为了设置
 
实验.
(2)为了验证香蕉成熟过程中口味的变化,他又分别在剥开香蕉皮后的绿香蕉和黄香蕉相同的位置上分别滴加了四滴碘液,结果绿香蕉颜色变化较深,而黄香蕉颜色变化较浅,说明绿香蕉中所含的
 
比黄香蕉多,因而不如黄香蕉甜.
(3)从结构层次上讲,香蕉果肉属于
 
组织.
(4)出于兴趣,他又取了一些果肉做成临时装片,放在显微镜下观察,结果他看到一个较完整的细胞在视野的右上方,要想把这个细胞移到视野中央,装片应该向
 
移动.所看到的香蕉果肉细胞与人的口腔上皮细胞相比最大的区别香蕉有
 
.而黄香蕉里的甜味物质存在于细胞的
 
里.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体根吸收的水分通过导管往上运输主要消耗在
 
  促进了生物圈的水循环;另一部分作为
 
的原料,制造有机物由筛管运输到各个器官贮存起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图中血管⑥的名称是
 
,⑥中流的是
 
血.
(2)血液由(④)射出,流经(⑦)、(⑧)到(①)的循环途径叫
 
.(④)和(⑦)之间的瓣膜是
 
.它控制血液只能按(④)→(⑦)的方向流动.
(3)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需
 
次经过心脏才能到达扁桃体.
(4)肝脏产生的尿素流经肾脏时,通过肾小球的
 
和肾小管的
 
最终形成尿液排出体外.

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