【题目】如图是生物与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图甲是蝗虫的发育过程，它的发育依次经过________ 三个时期，而且幼虫与成虫的差别不明显，像这样的发育过程称为________ ．由于昆虫体外的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以昆虫生长发育过程中有________现象．
（2）乙、丙两图所示结构代表了两种生殖方式，分别是________ ；在乙结构中，能为胚胎发育提供养料的主要结构是[ ]________ ；在丙结构中，胎儿通过________ 从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做________ ．
（3）图丁示青蛙个体发育过程，其生命的起点是[ ]________，其幼体蝌蚪有尾，用________ 呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成四肢，尾消失，还形成了能与空气进行气体交换的________ ， 发育为能登陆生活的成蛙．
【答案】卵、幼虫、成虫不完全变态发育蜕皮卵生和胎生⑧卵黄胎盘分娩1受精卵鳃肺
【解析】
（1）不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生理特相似，昆虫体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。因此，图甲是蝗虫的发育过程，它的发育依次经过卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫与成虫的差别不明显，像这样的发育过程称为不完全变态发育。由于昆虫体外的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以昆虫生长发育过程中有蜕皮现象。
（2）乙的受精卵是在体外发育成新个体的，是卵生，丙的受精卵是在母体内发育成新个体的，属于胎生，鸟卵结构中，胚盘是受精卵分裂的部位，将来能够发育成雏鸟，胚胎和胎儿发育的场所是子宫，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫做分娩。因此，乙、丙两图所示结构代表了两种生殖方式，分别是卵生和胎生；在乙结构中，能为胚胎发育提供养料的主要结构是[⑧]卵黄；在丙结构中，胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。
(3)青蛙的生殖特点是雌雄异体、精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精，蛙的生殖发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。因此，图丁示青蛙个体发育过程，其生命的起点是[1]受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成四肢，尾消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能登陆生活的成蛙。
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名题训练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国的“四大家鱼”指的是（ ）
A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 草鱼、鲫鱼、鲤鱼、大黄鱼
C. 青鱼、鳙鱼、草鱼、鲢鱼 D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲶鱼
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于被称为________的细胞，出生前我舒适地生活在妈妈的________里，每时每刻都能通过脐带和________从妈妈那里获得营养。
（2）随着 “哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的________是我与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，母乳的营养太丰富了，其中的________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。
（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】百香果（图1）酸甜可口，可以用图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实，黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。图3表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。
请根据上述资料判断正误
（1）百香果果实中有许多种子，可推测其花的子房内有多个胚珠。（_____）
（2）图2的繁殖方式属于无性生殖，后代具有双亲的特点。（_____）
（3）黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系。（_____）
（4）柑橘小实蝇的发育方式属于不完全变态发育。（_____）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据如图所示血液循环系统的组成关系，叙述正确的是（ ）
A. ①是血液循环的重要器官，其主要功能是为血液流动提供动力
B. ⑤主要作用是对身体有防御作用
C. ③如果连通着④和静脉，那么④中流动脉血
D. 小肠静脉中②的颜色是暗红色，含氧气和养料较多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡。这一事例说明（ ）
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D.环境适应生物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】腐生和寄生的不同之处在于
A. 腐生生物的物质和能量来源于其他生物的体内和体表
B. 腐生生物的物质和能量来源于无机环境
C. 腐生生物的物质和能量来源于枯枝落叶、动物尸体和粪便
D. 腐生生物的物质和能量只来源于绿色植物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙表示该植物叶片的结构示意图，图丙表示将一株绿色植物放入密闭瓶中，连通二氧化碳浓度测定仪，置于室外培养，测定晴朗的一天内瓶中二氧化碳浓度变化，绘制成的曲线．请据图
（1）图甲中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图乙结构______、（填图中数字）进出植物体的。
（2）该植物在一昼夜内，有机物积累最多的点是图丙中的______（填图中字母）。
（3）农作物要合理密植，种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了图甲中______（填图中字母）的效率。
（4）为了进一步探究绿色植物的生理活动，兴趣小组设计了下图所示的实验装置：实验中的玻璃瓶内和瓶外叶片形成一组对照实验，其变量是_____。如果将该装置（植物已经过了暗处理）放置在阳光下照射一段时间，将玻璃瓶内的叶子取下来，经过脱色、漂洗、碘酒染色，结果叶片______（填“变蓝”或“不变蓝”）。
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