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    一朵桃花里，
     
    和
     
    是花的主要部分，因为它们与果实、种子的形成有直接关系．
    考点：花的结构
    专题：
    分析：花蕊与果实与种子的形成有直接关系，雄蕊和雌蕊是花的主要部分．
    解答：解：绿色植物的一朵花完成传粉和受精及发育情况，可见花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分．
    故答案为：雌蕊；雄蕊
    点评：雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成，花蕊是花的主要结构．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．

    （1）该气体为
     
    ，并且该气体的量与光照强度存在如图丙的关系，则说明在一定范围内，随着光照强度的增强光合作用的强度
     
    ．
    （2）图甲的内壁上有大量水珠，此水珠主要来自
     
    ，小明认为图甲不能用来观察植物的蒸腾作用，而应对此装置进行改进，请你帮助他将改进的图示在图甲上作一下标示．
    （3）若图丁表示图甲在黑暗环境中装置内两种气体的变化情况，请问：甲表示
     
    ，乙表示
     
    ．此过程表示植物正在在进行的生理过程是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为免疫产生的实验探究示意图．请据图回答下列问题：
    （1）在上述对照实验中，实验组为
     
    ．
    （2）甲乙两组实验中，实验要用数量相同的多只健康小白鼠，且小白鼠大小、体重等基本相同，这符合设计探究实验的控制
     
    的原则．
    （3）乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗肺炎双球菌这种
     
    的抗体．将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠可能患病甚至死亡．说明经过乙处理的鼠产生的这种免疫类型属于
     
    免疫．
    （4）在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的
     
    ．
    A．甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”
    B．乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物都是有害的
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ”发烧”是一种病理反应，对人体有害而无利．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物与环境相互作用的过程中，环境在不断
     
    ，生物也在不断
     
    ，适应环境．（选词填空：进化/变化）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前已知有150多万种动物，按照动物体内
     
    的有无，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物．鱼属于
     
    动物．鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠
     
    来获取食物和防御敌害；二是能在水中
     
    ．如图是鱼的呼吸器官鳃的结构图，它由许多
     
    组成，它呈鲜红色是因为含有大量的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察植物细胞结构的步骤是：擦→滴→
     
    →展→
     
    →滴→
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体循环
     
    血向前流动时对血管壁产生的侧压力叫
     
    ，测量主动脉壁一张一缩的搏动，叫
     
    ．

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