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【题目】人体的运动系统由(  )组成.

A. 骨膜、骨质和骨骼肌 B. 骨、骨连结和骨骼肌

C. 骨骼、骨连结和肌肉 D. 关节和骨骼肌

【答案】B

【解析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成,包括骨和骨连接骨和骨之间的连接叫骨连接,关节是骨连接的主要形式,关节在运动中起到支点的作用。骨起到杠杆的作用,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张,牵引着骨围绕着关节做运动。因此骨骼肌起到动力的作用。所以人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。

故选B。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文,回答问题。

2020年初,武汉出现不明原因肺炎,经检测发现这场肺炎是由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)所引起。新型冠状病毒以刺突蛋白与细胞膜上的受体ACE2(血管紧张素转化酶2)结合,从而侵入细胞内。虽然ACE2在呼吸道黏膜、肺、小肠等部位均有分布,但ACE2在肺泡上皮细胞分布最多,所以肺是新冠病毒的主要靶器官。侵入人体细胞后,新冠病毒脱去蛋白质外壳,释放出遗传物质,利用细胞内的细胞器,合成自己所需蛋白质和遗传物质,完成组装后,子代病毒释放到细胞外去感染新的细胞。

感染初期巨噬细胞在感染部位吞噬病毒,“战斗”的同时会释放一些炎症因子,使感染部位产生炎症反应,人体出现发热、干咳、乏力,甚至腹泻等症状。进入重症阶段后,炎症因子增大毛细血管壁的通透性,血液中的物质进入肺泡腔,大量的免疫细胞在肺部组织被激活,过度激活的免疫细胞杀死病毒,并释放出大量的炎症因子,同时也会杀死肺部很多正常细胞,造成图中所示结果,引发低氧血症。大量炎症因子通过血液循环,使心脏与其他脏器受到损伤,爆发炎症风暴,导致患者死亡。

我国医务人员使用多种药物治疗新冠肺炎,取得了一定成效。比如,适当剂量的氯喹可以减弱病毒与受体ACE2的结合,使大部分病毒不能进入细胞体内;氯喹还能改变细胞内的pH值,使侥幸进入细胞的病毒无法脱壳、释放遗传物质,不能完成子代病毒的复制;也有证据显示它可以阻止病毒释放,因而无法产生子代病毒去感染其他细胞。又如,羟氯喹具有抗炎作用,可抑制重症患者的免疫细胞产生炎症因子,进而减少炎症风暴的可能。中科大魏海明教授发现白细胞介素是诱发炎症风暴的炎症因子,临床上使用托珠单抗可有效阻断炎症风暴,对于重症患者的治疗效果显著。

目前虽然还没有杀灭病毒的特效药物,但这种疾病是可防可控的。因此,大家不要过度紧张,保持良好的心态,积极锻炼身体,提高自身免疫力就是最好的自我防护。

(1)新冠病毒能通过与细胞膜上的______结合而侵入人体细胞,因为_______,所以绝大部分感染者出现肺炎症状。

(2)感染初期,________吞噬病毒,属于______性免疫。新冠肺炎重症阶段,如图所示,由于_____细胞死亡及肺泡腔内的_______阻碍了此处的气体交换,患者出现低氧血症。

(3)氯喹是一种广谱抗病毒药物,可通过多种机制减少病毒对人体的影响。下列不属于氯喹抑制新型冠状病毒复制相关过程的是_____

A.阻止病毒在细胞内脱去蛋白质外壳 B.阻止子代病毒从细胞内释放

C.阻止病毒与受体结合进入细胞 D.阻止病毒在人群中传播

(4)结合文中信息,羟氯喹和托珠单抗的主要作用是_______。将这些药物用于新冠肺炎患者的治疗,属于传染病预防措施中的______

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【题目】水由鱼的口流入,由鳃盖后缘流出,水中成分的变化是 ( )

A. 氧浓度上升,二氧化碳浓度下降 B. 氧浓度上升,二氧化碳浓度上升

C. 氧浓度下降,二氧化碳浓度下降 D. 氧浓度下降,二氧化碳浓度上升

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【题目】植物不能进行呼吸,动物能进行呼吸。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:

1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]________,发育成植株Ⅰ的结构是[]________

2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_______部位(用图中字母表示).

3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,将冒出的气体通入澄清的石灰水中变浑浊,这是因为____.打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[]______散发出来的水蒸气形成的.

4)如图是显微镜下观察根尖细胞时的视野,欲想更加仔细地观察结构2,应先将玻片向__移动,将结构2调至视野中央,再转动显微镜的[]_____换用高倍镜.

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【题目】细胞中的染色体中含有遗传物质。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是什么引起的( )

A. 细菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种动物的行为。请据图分析并回答下列相关问题:

(1)动物的行为多种多样,图中与“竹节虫伪装”的行为相同的是_______(填标号)。

(2)从行为获得的途径来看,标号②的行为是由羚羊体内的_______所决定的。

(3)大雁飞行时,在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然,这表明大雁有_______行为。

(4)黄鹂属于鸟类,黄鹂有许多适于飞行的特点,请举出一例:_______

(5)黄鼬属于哺乳类,黄鼬生殖与发育的特点是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的5所指的是___,内流___血。图中7所指的是___,内流___血。

(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫____

(3)由M到N处,血液成分发生的变化是___

(4)心脏结构中心壁最厚的是[__]____,它是___循环的起点。

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