练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是
    A．P可以表示用皮肤辅助呼吸
    B．Q可以表示生态系统的消费者
    C．E可以表示体内有脊柱
    D．F可以表示真正的陆生动物
    A

    试题分析：A、青蛙是变态发育，青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸皮肤辅助，而蝗虫用气管呼吸，故符合题意．
    B、青蛙、蝗虫和家兔都属于动物，细胞中没有叶绿体，生活方式为异养，在生态系统的成分中属于消费者，故不符合题意．
    C、青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故不符合题意．
    D、家兔和蝗虫都是生活在陆地上，具有适应陆地生活的结构特点，都是真正的陆生动物，故不符合题意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中，错误的是：

    A.B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
    B.A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱
    C.D具有筑巢、孵卵、育雏等行为
    D.E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定，胎生哺乳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪组动物都是两栖动物（     ）
    A．蛇、蛙、娃娃鱼B．蟾蜍、大鲵、蝾螈
    C．鸭嘴兽、海鸥、鲸D．牛蛙、兔、海豚

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类
    A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
    B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
    C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
    D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于变温动物的是 （    ）
    A．蝙蝠B．海豚C．鳄鱼D．家鸽

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    现有四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”，则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（　　）
    A．肾蕨、蘑菇B．向日葵、蘑菇C．蘑菇、肾蕨D．向日葵、肾蕨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    观察下图有关植物分类系统图解，回答下列问题：

    （1）图10中，_____与绿豆亲缘关系最近；_____与绿豆亲缘关系最远。
    （2）绿豆与紫檀在分类等级单位_______上不同。
    （3）图中的这四种植物都属于被子植物中的___________植物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    既能生活在水中又能生活在陆地上的动物，属于两栖动物                 （   ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    依据体内有无脊柱进行分类，下列动物归类正确的一组是
    A．海马、斑马B．蜜蜂、蜂鸟C．鱿鱼、鲤鱼D．青蛙、蜻蜓

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案