分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
解答 解:(1)营养级越多食物链越长,图中最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰.
(2)蛇在该生态系统中属于第第三营养级.
(3)草是生产者,动物是消费者,因此要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是分解者和非生物成分.
(4)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的是鹰,因此“如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染”,则体内有毒物质含量最多的生物是鹰.
(5)物质循环和能量流动把生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体
(6)当能量沿着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获能量的10%-20%传递给下一环节,因此,“能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减,据此推测”,图中贮存能量最少的生物种类应该是鹰.
故答案为:(1)草→鼠→蛇→鹰
(2)第三
(3)分解者和非生物成分
(4)鹰
(5)物质循环;能量流动
(6)10%-20%;鹰
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
处理 | pH7.0 | pH5.5 | pH4.0 | pH3.0 | pH2.5 |
叶绿素含量 | 0.861 | 0.875 | 0.824 | 0.750 | 0.661 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体存在于细胞核中 | |
B. | 染色体在体细胞和生殖细胞中均存在 | |
C. | 染色体容易被碱性染料染成深色 | |
D. | 每条染色体上一半来自父方,另一半来自母方 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应环境 | B. | 环境能影响生物 | C. | 生物能影响环境 | D. | 环境能适应生物 |
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