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如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题.
(1)图中的真菌、细菌的生活方式是
异养
异养
,是生态系统中的
分解
分解
者.生物遗体被细菌、真菌分解成的
二氧化碳
二氧化碳
无机盐
无机盐
等物质能重新被绿色植物利用.
(2)图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的
光合作用
光合作用
(填生理过程).因此,绿色植物是生物圈中的
生产者
生产者
者.
(3)从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界中的
物质循环
物质循环
起着重要作用.
分析:此题可以从生态系统的组成、分解者的作用、光合作用制造有机物方面来分析.
解答:解:(1)图中细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养.可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物.因此细菌真菌是生态系统中的分解者.
(2)(3)植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物的过程,因此,绿色植物是生物圈中的生产者,只有光合作用才能制造有机物,因此细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的光合作用.可以看出,细菌和真菌可作为分解者参与自然界的物质循环.
故答案为:(1)异养;分解;水;二氧化碳;无机盐
(2)光合作用;生产者
(3)物质循环
点评:理解自然界的物质循环过程是解答此类题目的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题:
(1)图中的真菌、细菌是生态系统中的
分解者
分解者
.生物遗体被细菌、真菌分解成
二氧化碳
二氧化碳
无机盐
无机盐

(2)细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自
光合作用
光合作用

(3)从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界中的
二氧化碳
二氧化碳
等物质起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是真菌、腐生细菌在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中腐生细菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

(2)绿色植物利用太阳能,把吸收来的水和二氧化碳变成储存能量的
有机物
有机物
,促进植物的生长.
(3)生物遗体被
细菌、真菌
细菌、真菌
等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料,所以
细菌、真菌
细菌、真菌
对于自然界的物质循环起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题:
(1)图中的真菌、细菌是生态系统中的________.生物遗体被细菌、真菌分解成________、________和________.
(2)细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自________.
(3)从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界中的________等物质起着重要作用.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西贵港市平南县八年级(上)段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题:
(1)图中的真菌、细菌是生态系统中的______.生物遗体被细菌、真菌分解成______、______和______.
(2)细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自______.
(3)从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界中的______等物质起着重要作用.

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