【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌芽 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃橱柜中 | 种子萌芽 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌芽 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌芽 |
(1)进行该实验时,放入各组的玉米种子的大小、种类和_____________________应该是相同的。
(2)该实验包含__________组对照实验,起对照作用的是__________装置。
(3)从实验结果可以看趟,温度、________和________是影响种子萌发的环境条件。
(4)若要探究“温度对玉米种子萌发的影响”,应该观察和比较的是__________两个装置的种子发芽情况。
【答案】(1)数量;
(2)3;乙、丙、丁;
(3)水分;空气;
(4)乙、丙
【解析】
试题分析:(1)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这一种不同的条件就是单一实验变量,因此,进行该实验时,放入各组的玉米种子的大小、种类和数量应该是相同的;
(2)该实验包含3组对照实验,起对照作用的是乙、丙、丁装置;
(3)从实验可以看出,甲与乙以水为变量形成一组对照实验,目的是探究水对种子萌发的影响;乙与丙以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究温度对种子萌发的影响,乙与丁以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响,因此,温度、水分和空气是影响种子萌发的环境条件;
(4)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的实验组是乙、丙组,丙组温度较低。
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【题目】日常生活中出现紧张、烦恼、焦虑等情绪时,下列调节方法正确的是( )
A.听音乐或打球来分散注意力 B.喝酒、抽烟
C.破坏物品出气 D.大吵大闹
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【题目】崂山北宅“红灯”樱桃个大,味美,深受人们喜爱。
(1)小霞去崂山北宅吃樱桃时,发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜,这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造了更多 。
(2)果农介绍说,今年樱桃产量不如往年,这是因为今年樱桃树开花期间,常常绵绵细雨,导致樱桃花 不足。樱桃内只有一粒种子,说明了樱桃花的子房中只有一个 。
(3)从影响光合作用的因素来看,你认为若要使“红灯”樱桃提高产量,可采取的措施是 。
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【题目】2014年西非有近万人感染埃博拉病毒,此病毒引起人体出现埃博拉出血热,并且在人群中快速传播,导致大量死亡。下列说法错误的是( )
A. 埃博拉出血热具有传染性
B. 埃博拉病毒属于传染源
C. 研制相应疫苗有利于保护易感人群
D. 康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体
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【题目】“长期的自然选择,使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是,在人类生活生产过程中,也在严重的浪费资源、破坏环境,造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是:( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 生物改变环境 D. 生物既能适应环境,又能影响环境
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【题目】下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是( )
A.在草原上大量养殖牛羊
B.用大量农药喷杀草场害虫
C.引进狐狸以避免草原兔子泛滥
D.退耕还林还草
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【题目】为了提高大棚蔬菜的产量,菜农要采取一些措施。下列是菜农采取的措施和原因的解释,你认为错误的是( )
A.增加光照时间,主要是满足光合作用必不可少的条件
B.向大棚内通入二氧化碳,主要是提供光合作用的原料
C.夜晚适当降低温度,主要是抑制呼吸作用,减少有机物的消耗
D.只施氮肥,主要是供给肥料
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【题目】如果白天光照充足,下列条件中对作物增产最有利的是( )。
A. 白天晚上均为30℃ B. 白天晚上均为15℃
C. 白天30℃,晚上15℃ D. 白天15℃,晚上30℃
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