【题目】下列各项中都属于生物的一组是( )
A. 岩石、牵牛花、小草 B. 煤炭、蛇、蘑菇
C. 土壤、狼、柳树 D. 母鸡、细菌、病毒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】西红柿含丰富的维生素C,你知道西红柿的形成要经过哪些过程( )
A. 开花→受精→传粉→结果 B. 开花→传粉→受精→结果
C. 传粉→开花→受精→结果 D. 传粉→受精→开花→结果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明周末参加了“美丽滇池,我是行动者”第八届徒步环滇公益活动,被评为“环滇小勇士”,他尝试将观察到的部分生物绘制成如下食物网,据图回答问题。
(1)图中共有______条食物链。滇池金线和虾之间的关系是______(填“捕食”或“竞争”)。
(2)绿藻等绿色植物是生态系统中的______者,其制造的______(填“有机物”或“无机物”)养育了生物圈中的其他生物。
(3)若绿藻生活的水城受到生物难以分解、无法排出的某种有毒物质(W)的污染,一段时间后体内W含量最多的生物是______。W通过食物链最终威胁人类自身,所以我们要像保护自己的眼睛一样保护滇池。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆种子的结构示意图,请据图回答问题:
(1)种子的胚包括[1]___ 、[2]___ 、[3]___ 、[4]___ 四部分.
(2)与玉米种子相比,菜豆种子没有___ .
(3)菜豆种子萌发所需要的营养物质来自种子结构的___ ,菜豆幼苗的茎是由种子的___ 发育来的.
(4)决定种子萌发的因素有很多,除了种子自身内在条件外,种子萌发需要的环境条件是:___ 、___ 和充足的空气.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表中是甲、乙、丙、丁四种食物(各100 g)的主要成分,据表分析可知( )
成分 食物 | |||||
甲 | 18 | 6 | 3 | 220 | 0 |
乙 | 0.6 | 6 | 4 | 7 | 40 |
丙 | 48.2 | 38 | 40 | 12 | 0 |
丁 | 8.8 | 65 | 7 | 10 | 14 |
A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类
B. 夜盲症患者应多吃食物甲
C. 坏血病患者应多吃食物乙
D. 食物丁更有助于病人伤口修复
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“馒头在口腔的变化”,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管会变蓝色
B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ①②试管对照,②号试管为对照组
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】眼睛是心灵的窗户,下列对眼球结构描述错误的是( )
A. 视觉形成的过程是:外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑。
B. 外国人的眼睛有蓝色、褐色,是因为①上有不同的色素。
C. 结构⑥的作用是保护眼球的内部结构。
D. 上课时一会看书本,一会看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以调节。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为温带草原生态系统示意图,请回答下列问题
(1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成_____________;其中猫头鹰和蛇的关系是__________________________。写出图中一个最短的食物链_______________________。
(2)从生态系统的组成成分分析,除图中所示成分外,还缺____________和___________。
(3)在这个生态系统中的生产者是_________。生产者通过光合作用积累有机物,为其他生物提供营养物质和能量;青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是___________。
(4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够_________环境。若该草原发生严重鼠害,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的_____________能力是有限度的,超过这个限度,草原很难恢复原样。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com