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从形态上看,细菌可分为三类:
 
 
 
.细菌不论任何形态都是
 
细胞的,无
 
的细胞核.
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:细菌是一类结构简单的单细胞生物.基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的细菌还有荚膜和鞭毛.
解答:解:根据细菌的不同形态,细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型.细菌不论任何形态都是单细胞的,无成形的细胞核.

故答案为:球形 杆形 螺旋形 单  成形
点评:关键掌握细菌的类型,细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学按照下表中的方式进行种子萌发的实验,结果种子都萌发了.
1号瓶2号瓶
种子处

理方式
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
置于光下室温环境中置于黑暗室温环境中
实验结果萌发萌发
请你为该实验拟定一个实验题目,并说明该实验结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为男性生殖系统侧剖面图,据图回答下列问题:
(1)产生雄性生殖细胞的结构为
 
,它的作用还有
 

(2)指出图中结构:
1
 
,4
 
,5
 
,6
 

(3)在男性生殖系统的结构中,属于两个系统的结构是
 

(4)用数字符号表示出精子在男性体内的游走过程:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有机物运输在筛管内,且大多数情况下是自上而下.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在分解有机物时能释放出能量,同时也产生
 
、尿液等物质,这些物质可以被
 
利用,而动物的
 
或排出的粪便经过分解者的分解后,也能释放
 
、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

韭黄是韭菜在遮光条件下形成的,这说明
 
只有在
 
条件下才能形成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类的混合放养就是根据几种鱼的
 
 
不同,将它们混合放养在一个水域里,即可以充分利用水域的
 
,有能够利用各种
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,探究绿色植物光合作用需要的原料;将一盆绿色植物的A、B两个叶片分别用透明玻璃瓶装着密封;其中A的玻璃瓶中盛有氢氧化钾,B的玻璃瓶中盛有清水;下面用木垫垫着;实验前将该装置放到黑暗处一昼夜,然后移到阳光下照射几小时;将两个叶片取下放到酒精中隔水加热,漂洗,再滴加碘液;请分析:
(1)、A、B两个叶片经过处理后,A叶片变成
 
色,原因是氢氧化钾吸收了叶片
 
放出的
 
;B叶片变成
 
色,原因是
 

(2)利用 A、B叶片实验的目的是为了进行
 
实验;通过探究证明
 
是光合作用的原料之一.

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体、DNA、基因三者的关系是:染色体主要由
 
 
组成,一条染色体含有[1]个DNA分子,DNA分子中的特定片段称
 

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