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    某校一研究性学习小组的同学在调查本班同学的近视率时发现，该班有66%的学生都患了近视．下面是该小组的同学在一起讨论分析后总结的关于近视产生的原因和矫正方法，其中正确的是（　　）
    ①晶状体凸度过大       ②晶状体凸度过小
    ③眼球前后径过长       ④眼球前后径过短
    ⑤物像落在视网膜前方   ⑥物像落在视网膜后方
    ⑦配戴凹透镜           ⑧配戴凸透镜．
    A．①④⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑤⑦D．②③⑤⑧
    看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致①晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使③眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的⑤物像在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视，需要⑦佩戴凹透镜进行矫正．
    故选：C．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?乐山）某校一研究性学习小组的同学在调查本班同学的近视率时发现，该班有66%的学生都患了近视．下面是该小组的同学在一起讨论分析后总结的关于近视产生的原因和矫正方法，其中正确的是（　　）
    ①晶状体凸度过大       ②晶状体凸度过小
    ③眼球前后径过长       ④眼球前后径过短
    ⑤物像落在视网膜前方   ⑥物像落在视网膜后方
    ⑦配戴凹透镜           ⑧配戴凸透镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    某校一研究性学习小组的同学在调查本班同学的近视率时发现，该班有66%的学生都患了近视．下面是该小组的同学在一起讨论分析后总结的关于近视产生的原因和矫正方法，其中正确的是
    ①晶状体凸度过大　　　 ②晶状体凸度过小
    ③眼球前后径过长　　　 ④眼球前后径过短
    ⑤物像落在视网膜前方　 ⑥物像落在视网膜后方
    ⑦配戴凹透镜　　　　　 ⑧配戴凸透镜．


    1. A.
      ①④⑤⑦
    2. B.
      ②④⑥⑧
    3. C.
      ①③⑤⑦
    4. D.
      ②③⑤⑧

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    科目：初中生物 来源：2007年四川省乐山市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某校一研究性学习小组的同学在调查本班同学的近视率时发现，该班有66%的学生都患了近视．下面是该小组的同学在一起讨论分析后总结的关于近视产生的原因和矫正方法，其中正确的是（ ）
    ①晶状体凸度过大       ②晶状体凸度过小
    ③眼球前后径过长       ④眼球前后径过短
    ⑤物像落在视网膜前方   ⑥物像落在视网膜后方
    ⑦配戴凹透镜           ⑧配戴凸透镜．
    A．①④⑤⑦
    B．②④⑥⑧
    C．①③⑤⑦
    D．②③⑤⑧

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    科目：初中生物 来源：2011年山东省潍坊市临朐县新华中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

    某校一研究性学习小组的同学在调查本班同学的近视率时发现，该班有66%的学生都患了近视．下面是该小组的同学在一起讨论分析后总结的关于近视产生的原因和矫正方法，其中正确的是（ ）
    ①晶状体凸度过大       ②晶状体凸度过小
    ③眼球前后径过长       ④眼球前后径过短
    ⑤物像落在视网膜前方   ⑥物像落在视网膜后方
    ⑦配戴凹透镜           ⑧配戴凸透镜．
    A．①④⑤⑦
    B．②④⑥⑧
    C．①③⑤⑦
    D．②③⑤⑧

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