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    【题目】小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他所采用的分类依据是（ ）

    A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小

    【答案】B

    【解析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级．并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征．可见B符合题意．

    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是眼球结构示意图，请据图分析回答：

    （1）外界物体反射来的光线依次经过_________（填图中的结构序号）进入眼球内部，再依次经过[ 8][10]的折射作用，在[ ]__________上形成清晰的物像。物像刺激了它上面_______________，这些细胞将图像信息通过[ ]_________________传到______________就形成视觉。

    （2）为了预防近视，需要注意：读写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米左右；看书一小时后休息，要远眺几分钟；不要在直射强光下、光暗的地方和在走路时看书。还应做到________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①②③代表生物的生理过程，请据图回答问题：

    （1）无机环境中的二氧化碳和水通过[ ] _____________被固定在植物体内，结果形成了储存能量的____________。

    （2）植物体内被固定的二氧化碳通过[ ] _____________被释放出来，同时产生了___________，并释放能量供给生命活动需要。

    （3）动植物遗体被细菌和真菌通过作用被分解成了___________________等物质。

    （4）图中所示的过程体现了动物在自然界中的哪一作用？________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图A、B表示人类体细胞的染色体组成．请回答下列问题

    （1）从图中可以看出，人类体细胞中的染色体是______（填“成单”或“成对”）存在的。

    （2）从染色体形态和组成可以判断，图______表示女性体细胞中染色体的组成．

    （3）染色体的组成成分是______和______．其中______ 是主要的遗传物质。

    （4）某男子X染色体上的某致病基因传给他孙女的几率是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A红豆生南国，春来发几枝；B大雪压青松，青松挺且直；C小桥流水人家，古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；E春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；F海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

    （1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：①____、②____、③____。

    （2）E诗句中的生物在发育过程中需要定期蜕皮，一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再脱皮。这类动物的基本特征包括：____、____、____。

    （3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和____，这与它的____食性有关。

    （4）D诗句中动物的前肢特化为____，以适应飞行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】六月，正是我市桃子成熟上市的时节。在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题。

    （1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗反映出，影响桃树开花的非生物因素是_______________。

    （2）要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是______

    A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察

    B．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察

    C．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察

    D．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察

    （3）桃花是虫媒花。蜜蜂等昆虫将花粉从[ ]____传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。

    （4）桃花花粉管里的精子进入胚珠，与卵细胞结合形成受精卵。这说明，桃可以进行____________生殖。

    （5）桃花凋谢以后，在花着生的位置会出现小小的桃子。甘甜的桃肉是由[ ]_________发育来的；桃子里面的桃仁是由[ ]_____________发育来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于植物组织的是（ ）

    A. 保护组织 B. 分生组织 C. 上皮组织 D. 输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是长颈鹿进化示意图，根据图中提供的情景，回答下列问题。

    如上图，古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易 ，并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的数量也更少，经过许多代以后，颈短的就被 。因此，我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含

    A．碳、氢、氧的无机盐 B．钙、铁、锌的无机盐

    C．氮、磷、钾的无机盐 D．磷、硫、钾的无机盐

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