【题目】“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果．要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程．下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是（ ）
A.带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率
B.合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量
C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水，提高成活率
D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状，加快繁殖速度
【答案】C
【解析】解：A、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率．故正确，不符合题意；
B、合理密植能让植株充分接受光照，有利于光合作用进行，制造的有机物多，因此可以提高总产量．故正确，不符合题意；
C、蒸腾作用、光合作用的主要器官是叶片．移栽时剪去幼苗部分叶片能减弱蒸腾失水，提高成活率，但是若剪去全部叶片，光合作用无法进行，因此幼苗反而不易成活．故错误，符合题意；
D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，加快繁殖速度．故正确，不符合题意．
故选C．
此题考查的知识点是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因的知识，可以从蒸腾作用、光合作用、嫁接方面来切入．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】切断传播途径是控制传染病流行的有效措施，下列做法属于切断传播途径的是（ ）
A．对病人用过的器具消毒 B．加强体育锻炼
C．为儿童注射疫苗 D．隔离传染病患者
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2011年底，有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬，中华沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝，中华沙鸭的生殖方式是（ ）
A.体内受精、卵生
B.体内受精、胎生
C.体外受精、卵生
D.体外受精、胎生
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】克隆羊“多利”的相貌应与（ ）相似，它才是克隆羊“多利”真正的母亲．
A．提供细胞质的母羊 B．提供细胞核的母羊
C．把“多利”生出来的母羊 D．以上都是
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为研究“绿豆种子的呼吸”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况，实验现象记录如下表：
与瓶外温度变化 | 澄清石灰水变化 | 蜡烛燃烧情况 | |
甲组 | 升高 | 变浑浊 | 熄灭 |
乙组 | 不变 | 不变 | 继续燃烧 |
请回答下列有关问题：
（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子的；
（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是；
（3）实验中绿豆种子要在黑暗中放置12小时的原因是（填序号）．
A、防止光合作用对实验的干扰
B、种子呼吸只能在黑暗中进行
C、让种子有足够多的呼吸时间．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：
请回答有关问题：
（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的决定的；
（2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是（填序号）．
A.科学知识不是一成不变的，需要不断完善和修正
B.对某一科学问题的认识受到当时科技发展水平的限制
C.对真菌与植物、动物关系的认识，随着新证据的出现而改变．
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