【题目】 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小斌同学进行以下的探究实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入等量经烘干的肥沃土壤.然后在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).一段时间后:
(1)瓶中的蚯蚓蠕动能力明显减弱,这是因为蚯蚓的呼吸依靠来完成.
(2)实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境是 , 其中瓶是对照装置.
【答案】
(1)乙;温湿的体壁
(2)水分;甲
【解析】解:(1)由图可知:乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱,因为蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成.蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出. (2)甲乙两瓶为一组对照实验,单一变量是水分,甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是水分.其中甲瓶是对照装置.
所以答案是:(1)乙;温湿的体壁;(2)水分;甲.
【考点精析】本题主要考查了环节动物的相关知识点,需要掌握环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)才能正确解答此题.
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【题目】日常生活中,人们所说的人体发育是指
A.从婴儿出生发育到性成熟的成年人 B.从婴儿出生发育到人的死亡
C.从受精卵发育到成熟的胎儿 D.从受精卵发育到婴儿出生
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【题目】肺泡有利于气体交换的特点是
①肺泡数目多
②肺泡壁外缠绕着弹性纤维
③肺泡壁由一层上皮细胞构成
④肺泡壁外缠绕着毛细血管网
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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【题目】在通往威海的道路两旁有许多银杏树,秋天树上会长出“白果”.对白果的描述正确的是( )
A. 白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落
B. 白果是银杏的种子,没有果皮包被
C. 白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被
D. 白果是银杏的种子,没有种皮包被
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【题目】下列有关动物在生物圈中的作用叙述有错误的是( )
A.对维持生态平衡有重要作用
B.没有动物,生物圈中的物质循环无法进行
C.有的动物能帮助植物传粉
D.能帮助植物传播种子,扩大植物的分布范围
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【题目】如图,瓶内装有正在萌发的种子,往瓶内注入清水,过一段时间,澄清石灰水的变化以及使其产生这种变化的气体是( )
A.变浑浊,氧气
B.不变浑浊,氧气
C.变浑浊,二氧化碳
D.不变浑浊,二氧化碳
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【题目】如图是八年级某同学搜集到的几种动物的图片资料,请帮他完成有关问题:
(1)C动物的体温 , 生殖发育的主要特点是 .
(2)D动物的幼体生活在水中,用呼吸,而其成体主要用呼吸,辅助呼吸.
(3)①E动物和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫属于动物;
②F动物终生生活在水中,身体表面大都覆盖着;用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动以及的协调作用游泳.
(4)A动物身体呈型,目的是为了 .
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【题目】某些动物入冬藏伏土中,不饮不食,称为“蛰”; 天气转暖,渐有春雷,惊醒蛰伏的动物,称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是( )
A. 这是一种防御行为
B. 这是一种先天性行为,由动物体内遗传物质决定
C. 这是一种学习行为
D. 动物蛰伏时不消耗任何能量
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