【题目】生长在水中的满江红有根、茎、叶的分化,但没有花、果实和种子,它属于( )
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.藻类植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】苹果树与松树相比,最根本的区别在于( )
A.苹果树为灌木,松树为乔木
B.苹果树的叶为卵圆形,松树为针形
C.苹果树的根、茎、叶不发达,松树的根、茎、叶发达
D.苹果种子不裸露,有果皮包被,而松树种子是裸露的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肥沃土壤浸出液培养的幼苗,之所以能生长健壮,颜色鲜绿,最主要的原因是 ( )
A.土壤浸出液中水分十分充足
B.土壤浸出液中有少数种类无机盐
C.土壤浸出液中无细菌、病毒
D.土壤浸出液中的各种无机盐能满足植物生活的需要
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,为除去气泡应( )
A. 从盖玻片的一侧滴水,从另一侧用吸水纸引流
B. 将盖玻片揭开重新盖上
C. 把已制成的装片丢弃,重新制作
D. 用铅笔的一端垂直重重敲打盖玻片
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表,结论错误的是( )
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分钟 | 变蓝 |
A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用
C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论
D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
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