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将萌发的种子和煮熟的种子分别放入广口瓶中密封,放在温暖的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中,结果,装有萌发的种子的广口瓶中蜡烛熄灭,装有煮熟的种子的广口瓶中蜡烛继续燃烧.实验结果说明种子的呼吸作用(  )
分析:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛.
解答:解:萌发的种子呼吸作用旺盛,吸收瓶内的氧气,释放出大量的二氧化碳;煮熟的种子已没有生命力,不再进行呼吸作用,瓶内的氧气不会减少;因此将燃烧的蜡烛放在装有萌发的种子的瓶子里,蜡烛熄灭,因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了;而放在装有煮熟的种子的瓶子里,蜡烛不会熄灭,因为该瓶子内的氧气没有减少;因此该实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气.
故选B.
点评:蜡烛的燃烧需要氧气,萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气利用了,并释放出大量的二氧化碳,因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里,蜡烛会熄灭.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?株洲)将萌发的种子和煮熟的种子分别放入广口瓶中密封,放在温暖的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中(如图).实验结果说明种子的呼吸作用   (  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

将萌发的种子和煮熟的种子分别放入广口瓶中密封,放在温暖的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放人广口瓶中(如下图)。实验结果说明种子的呼吸作用(   )

      A.消耗了有机物                                        B.消耗了氧气

      C.产生了能量                                            D.产生了二氧化碳

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科目:初中生物 来源:2013届山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(带解析) 题型:单选题

将萌发的种子和煮熟的种子分别装入广口瓶中密封,放在条件适宜的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中,结果如图,该实验说明萌发种子的呼吸作用能(  )

A.产生二氧化碳B.消耗氧气C.产生水分D.释放能量

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将萌发的种子和煮熟的种子分别装入广口瓶中密封,放在条件适宜的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中,结果如图,该实验说明萌发种子的呼吸作用能(  )

A.产生二氧化碳      B.消耗氧气          C.产生水分         D.释放能量

 

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