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葵花离不开太阳,说明生物
 
环境:沙漠中的骆驼刺根扎得很深,说明生物
 
环境:蚯蚓生活的地方土壤比较疏松,说明生物还能
 
环境.总之,生物与环境是
 
的,生物与环境是一个
 
的整体.
考点:环境对生物的影响,生物对环境的适应,生物对环境的影响
专题:
分析:环境影响生物,但是生物适应环境也会影响环境,因此生物与环境是相互影响的.结合具体的实例分析解答.
解答: 解:生物和环境之间存在着两种关系,环境影响生物,但是生物既能适应环境也能改变环境.
   生物都生活在非常复杂的环境中,时刻受到环境中各种生态因素的影响.生物只有适应环境才能生存,换句话说,自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性,否则早就被环境淘汰了.不同的生物对环境的适应方式是不同的.绿色植物一般都有较大的叶片,用来进行光合作用,并且能通过蒸腾作用促进根系吸水和植物体散热.生活在沙漠地区的仙人掌就不同了,它们的叶变成刺,这样可以减少水分的散失;沙漠中的骆驼刺根扎得很深,是生物对沙漠缺水的适应,因此生物适应环境具有普遍性.    同时生物本就属于环境,既受到环境的制约,又会很大程度上影响环境的变化.其影响有积极作用和消极作用.比如积极作用的例子:通过种植耐盐碱的植物改良盐碱地;蚯蚓生活的地方土壤比较疏松;在内陆地区大面积植树造林,增加空气湿度,增加降雨量;细菌等微生物及时分解枯枝落叶和动植物的尸体;绿色植物的光合作用使大气中的氧含量提高等等.消极作用如“千里之堤,毁于蚁穴”等.因此生物与环境是一个统一的整体.
 故答案为:依赖 适应 影响 相互影响  统一
点评:对于生物与环境的相互影响的关系,要从两方面去理解,不要过偏的理解某一方面.
练习册系列答案
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在面包屑上滴加碘液结果发现变成蓝色,说明面包屑中含有(  )
A、蛋白质B、淀粉
C、脂肪D、维生素

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1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子,B组不给橘子.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用实验法的基本步骤分析.
并回答下列问题.
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是
 
,为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置
 

A.相同的条件    B.不同的条件    C.相对的条件    D.相似的条件
(2)科学家所提出的探究实验问题是
 

(3)根据提出的问题,作出假设:
 

(4)在这个实验中,A组为
 
 组;B组为
 
组.
(5)该实验的实验结果是
 

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微生物作为生物圈中的分解者,是其他生物不可替代的.
 
.(判断对错)

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当病原体进人人体后,淋巴细胞可以将其吞噬掉.
 
(判断对错)

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玉米的体细胞中有20对染色体,它的精子或卵细胞中的染色体数是
 

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观察是
 
的一种基本方法.

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生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水份的散失,这一现象说明(  )
A、生物影响环境
B、生物适应环境
C、环境影响生物
D、环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期,人的形态结构、功能发生了显著变化,下列哪种变化不是青春期的变化特点(  )
A、心脏功能增强
B、肺的功能增强
C、神经系统的功能增强
D、血液大量增强

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