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    17．使用显微镜对光时，要先转动转换器，用低倍（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔观察．

    分析 使用显微镜对光时：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．

    解答 解：使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止．
    故答案为：低倍．

    点评 解题的关键是知道显微镜的使用步骤．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．软体动物的主要特征：身体柔软，表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列动物属于无脊椎动物的是（　　）
    ①蛔虫　②蛇　③鲤鱼　④蝗虫　⑤河蚌　⑥青蛙　⑦鸽子　⑧熊猫　⑨蚯蚓．
    A．①②④⑤B．①④⑤⑨C．①④⑤⑥D．①②⑤⑨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．目镜标有5×，物镜标有25×，显微镜的放大倍数为（　　）
    A．5×B．25×C．30×D．125×

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．叶是植物光合作用的主要器官，在叶的下列结构中不能进行光合作用的是（　　）
    A．表皮细胞B．栅栏组织C．海绵组织D．保卫细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据如图回答问题
    （1）本装置置于黑暗中，则该试验目的是验证植物的呼吸作用释放二氧化碳，用澄清石灰水是为了检测植物经过该生理过程所产生的气体二氧化碳．要使该试验效果明显，本装置必须放在黑暗环境中，否则会因光合作用影响效果．
    （2）过一段时间后，用手挤压塑料袋，发现澄清石灰水变浑浊，说明植物进行呼吸作用，产生二氧化碳气体．
    （3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口，则可以用来验证植物的光合作用产生氧气，但必须把这一装置放在光下（填光下或黑暗环境），可以观察到小白鼠的活动状况是活着（填活着或死亡）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生态系统中，具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等重要作用的是（　　）
    A．草原生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于神经系统结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
    B．神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成
    C．神经系统调节生命活动的基本方式是反射
    D．中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．家兔的牙齿与食草相适应，具有（　　）
    A．门齿和臼齿B．犬齿和臼齿C．门齿与犬齿D．门齿、犬齿和臼齿

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