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下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是

A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较
B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点
C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点
D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较

D

解析考点:生物的分类及分类单位.
分析:此题主要考查的是生物分类的相关知识,思考解答.
解答:解:自然界中是生物多种多样,我们要对其进行分类,研究生物的分类,一般要从生物的形态,生理及习性等方面进行比较,分类时要细致,不能单凭经验,对于看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点,上去差别明显的生物,要侧重找其相同点.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位.可见D符合题意.
故选:D
点评:生物分类的知识是考试的重点,要注意理解和掌握,能结合题意,灵活答题.

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下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是

A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较

B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点

C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点

D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是
A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较
B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点
C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点
D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是

A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较

B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点

C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点

D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较

 

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