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5.某人手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的是(  )
A.血小板、血浆B.白细胞、血浆C.红细胞、血浆D.血小板、白细胞

分析 血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,它们具有不同的功能.如血小板有止血和加速凝血的功能;白细胞对人体起着防御和保护的功能;血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物.

解答 解:血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血.
   白细胞能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多.
   血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用,可见D符合题意.
故选:D

点评 关键点:血小板的主要功能是止血和加速凝血;白细胞能吞噬发炎部位的病菌.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.茶叶中含有丰富的有机物和无机物,某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下:(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚沉)
①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯中,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤.
②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀.
③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠,充分搅拌,待充分反应后,过滤、洗涤,得到滤液和沉淀.请回答下列问题:
(1)茶叶中丰富的有机物来自于植物进行了光合作用,请书写其文字表达式.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气
(2)步骤①中灼烧灰化的目的是去除茶叶中的有机物.
(3)步骤②中加热煮沸30min的目的是使铝、铁的氢氧化物沉淀,便于过滤.
(4)计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是步骤③中生成沉淀的质量.
(5)下列课本中的哪一个实验,与上述科学研究方法最相似?B
A.探究影响种子萌发的因素   B.奥斯特实验证明电流周围存在着磁场
C.研究可燃物燃烧的条件    D.探究在盐酸除铁锈的实验中,气体是由什么反应生成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.上课铃声响起,同学们都纷纷向教室走去,准备上课,人的这种行为属于条件反射(填“条件”或“非条件”);赤脚的人走路时误碰了一块石子,他的脚就会迅速提起,这种现象属于非条件(填“条件”或“非条件”).

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13.据世界卫生组织今年3月12日公布的最新数据,自埃博拉疫情2014年在西非地区蔓延以来,死亡人数已突破1万人,另有2.4万个疑似或确诊病例.绝大部分死亡病例来自利比里亚、几内亚和塞拉利昂,埃博拉是由埃博拉病毒引起的.朝鲜等国加紧防范埃博拉疫情,规定入境人员需隔离,下列说法正确的是(  )
A.埃博拉病毒细胞结构很简单,没有细胞核
B.侵入人体的埃博拉病毒属于抗体
C.埃博拉疾病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病
D.隔离入境人员属于防止传染病流行的控制传染源的措施

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在我们生活的环境中,有大量的病原体,可是很多时候人们并没有被病菌感染,这是因为他们体内具有保卫自身的三道防线,以下选项中不属于人体三道防线的是(  )
A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体
C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,下列关于细菌和真菌的描述,不正确的是(  )
A.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
B.细菌和真菌必须生活在有氧环境中
C.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.为了悼念5.12逝去的亡灵,也为了让悲剧不再重演,今年5月12日宜春多所学校举行了防震抗灾演练等系列活动.请回答下列有关活动过程中的生物问题:
(1)在现场逃生活动中,警报声一响,同学们迅速抱着脑袋藏到课桌洗,这一行为中包含的反射主要属于条件(复杂)反射.反射是通过反射弧来完成的,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分.
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(3)灾难过后,灾区很容易爆发传染病.所以在视频中,同学们也看到了一些穿着白大褂的工作者在喷射着消毒液,从预防传染病的措施看,对灾区喷射消毒液属于切断传播途径.

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14.下列不具有细胞结构的生物是(  )
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9.人体每天形成的原尿为180升,而排天排出的尿液仅有1.5升,其主要原因是(  )
A.膀胱有暂时储尿的功能B.肾小球的过滤作用
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