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如图是生物进化历程示意图,据图回答:
(1)写出图中字母所代表的生物类群:A.
 
;B.
 
;C.
 

(2)图中D代表的是
 
,它生活在
 
中.
(3)能产生种子的植物有
 
 
,能检测大气污染的植物有
 
,没有根、茎、叶分化的植物是
 
,节肢动物的体表具有
 

(4)从进化过程看:爬行动物是由
 
动物进化的,古代爬行动物又进化成
 
考点:生物进化的历程
专题:
分析:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等.
解答:解:(1)、(2)图中A、哺乳类B、两栖类C、被子植物D、原始生命,其中原始生命生活在原始海洋中.
(3)种子植物分类的重要依据是花、果实和种子,根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实.
   苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.
   藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化.
   节肢动物的体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用.
(4)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类.因此从进化过程看:爬行动物是由古代两栖动物进化的,古代爬行动物又进化成
古代鸟类、哺乳类.
故答案为:(1)哺乳类、两栖类、被子植物
(2)原始生命、原始海洋
(3)裸子植物、被子植物、苔藓植物、藻类植物、外骨骼
(4)古代两栖类、古代鸟类和哺乳类
点评:在解答生物进化的历程时,注意“古代”,正如现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中属于生物的一项是(  )
A、电动车B、冰块C、枯叶D、蘑菇

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一般地,下列通过现代发酵技术生产的产品是(  )
A、醋B、酱油C、酒D、抗生素

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生长激素的主要作用是(  )
A、促进新陈代谢
B、调节生长发育
C、维持第二性征
D、提高神经系统的兴奋性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸟卵示意图,请你据图回答问题.
(1)图(一)中[3]和图(二)中[7]是卵细胞的主要营养部分,它的结构名称是
 
,它的作用是
 

(2)图(二)中[6]是由图(一)中的[
 
]
 
发育而来的,该结构与[
 
]
 
和外面包裹的
 
共同构成卵细胞.
(3)图(一)中[2]
 
内布满空气,[
 
]
 
内有控制鸟类性状的基因,里面含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①-⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的
 
部位进行的.与其功能相近应的结构特点有A、消化道中最长的一段;B、其上由皱裂与
 
;C、有大量毛细血管管壁很
 

(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量
 
(填“增加”或“减少”)血液由
 
变为动脉血.
(3)⑤是由内分泌系统分泌的
 
,直接进入血液,对人体生命活动起
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请参照如图的表达方式,在右边画出“细胞、组织、器官”的关系图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,并完成下列问题:
(1)图中a表示的结构是
 
它是由b
 
和c
 
组成的.
(2)生物体内主要的遗传物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某医院提供的原尿与尿液的几个样品的化验数据(单位:g/100ml)请分析并回答相关问题.
葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞
样品A 1.6 2.0 0.05 - -
样品B 0.1 - 0.75 0.03 0.002 - -
样品C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++
(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
(1)原尿是样品
 
,因为其中含有
 

(2)正常的尿液是样品
 
,因为其中只含有
 
 
 

(3)肾脏出现病变形成的不正常尿液是样品
 
,因为其中含有
 
 
 

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