[题目]探究所有的问题都能得到正确的结论. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】探究所有的问题都能得到正确的结论。（判断对错）

【答案】错误
【解析】探究的一般过程是：提出问题，作出假设、制定计划、实施计划，得出结论、表达交流。得到后结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，然而并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．因此，并不是探究所有的问题都能得到正确的结论。

所以答案是：错误

【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．

练习册系列答案

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A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁

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A.细胞壁
B.细胞质
C.叶绿体
D.细胞核

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【题目】逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。请据图回答：

（1）图中X表示反射弧结构中的__________。

（2）图中存在__________条反射弧。

（3）若传出神经②受到损伤，则肌肉__________（填“会”或“不会”）收缩。图中的神经中枢属于__________（填“低级”或“高级”）中枢。

（4）逃生是__________调节和__________调节共同作用的结果。

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【题目】大量根毛对吸水的重要意义是（）

A.增加了根吸水的表面积 B.增加了根输送水分的导管

C.水分通过根毛直接运输 D.没有根毛，根也可以正常吸水

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【题目】新冠肺炎疫情的到来，使得我们度过了一个特殊的春节，至今也未能返校见面。关于影响我们健康生活的疫情，你了解多少呢？请阅读下文，回答相关问题。

引起此次疫情的病原微生物，是一种大小约120纳米、具有类似王冠外形的病毒，被称为新型冠状病毒（如图1所示）。科学家发现，和SARS病毒类似，新型冠状病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠体温高，免疫系统复杂，可以携带多种病毒而不发病，这是长期以来病毒与宿主共同进化的结果，二者处于平衡状态。但人类打破了这种平衡，由于接触、捕杀、食用野生动物，冠状病毒就这样找上了人类。新型冠状病毒在人与人之间通过空气、飞沫传播或接触传播，这种传播方式使得疫情快速爆发。所以政府要求市民居家生活，杜绝聚集，外出时佩戴口罩，勤洗手等，都是有效的预防传染病措施。

如果人体感染了病毒，少量的病毒是不会使我们表现出病症的，但病毒能侵入人体细胞，利用人体细胞内的营养物质快速繁殖。从感染病毒到出现症状的时间叫潜伏期。新冠肺炎的潜伏期在3～14天，期间也有传染性。所以曾经与患者具有密切接触史的人员需要隔离14天进行观察。经过两个月的时间，举全国之力共抗疫情，我国的疫情正在向好的方向发展。

在最新的报道中称，对于新冠肺炎的治疗，中医药治疗总有效率达90%以上，中西医结合救治是中国方案的亮点。近日，在《药理学研究》期刊上发表的论文指出，连花清瘟能显著抑制新型冠状病毒在Vero E6细胞中的复制，并明显降低促炎细胞因子表达水平，从而发挥抗新冠病毒的作用。目前，中国已向意大利援助了10万盒连花清瘟（图2、图3）。

为了预防传染病的流行，注射疫苗是一种很常见的措施。我国科学家一直在努力研制新冠疫苗：在“学习”病毒的前提下，对病毒进行“手术”，用移花接木的方法，改造出一个我们需要的载体病毒，并注入人体产生免疫。目前我国新冠疫苗一期临床试验正在进行。此次试验将志愿者分为低剂量组、中剂量组和高剂量组三组，每组36人，经过筛选和体检后，符合要求的志愿者可以接种疫苗，注射后将集中隔离观察14天。接种后半年内，医学团队会进行多次随访，看其是否有不良反应，以及体内是否产生抗S蛋白特异性抗体。有了抗体，说明免疫系统已经做好了准备，可以抵御病毒于细胞之外了。

（1）与细菌不同的是，新型冠状病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的_____构成的，病毒不能独立生活，必须寄生在_____中。

（2）新冠肺炎具有传染性和_____。

（3）戴口罩、勤洗手，从预防传染病的措施角度看，这些措施属于_____。

（4）当人体最初感染病毒时并未出现症状，此阶段称为潜伏期。这是因为我们呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用，与病原微生物对抗，这种免疫类型属于_____。

（5）连花清瘟能抗击新型冠状病毒的作用机理是_____。

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【题目】在制作馒头和泡菜的过程中，利用的微生物分别是( )

A．青霉和酵母菌 B．酵母菌和乳酸菌

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