科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市惠城区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
被誉为“植物界的大熊猫”的是( )
A.珙桐 B.油松 C.银杉 D.桫椤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市惠城区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于如图说法正确的是( )
A.鼠和兔都吃草,所以鼠和兔是合作关系
B.鹰和鼠是合作关系
C.鼠和蛇都被鹰捕食,所以鼠和蛇是竞争关系
D.狐和鼠属于捕食关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市龙海市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
完成上述实验后,该小组成员进一步实验并获得了“恒温30℃时,水藻在不同光照强度下,吸收二氧化碳和释放二氧化碳量得关系”曲线(如图所示),请据图回答下列问题:
(1)当光照强度为b点时,装置中的水藻是否进行了光合作用?(选填“是”或“否”)
(2)若该种类水藻的光合作用和呼吸作用的最适合温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将实验温度调节到25℃,则图b点的位置将 (选填“向左”、“向右”或“不”)移动.
(3)b点位置出现上述变化的原因 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市龙海市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
小王使用显微镜观察酵母菌临时玻片标本,看到不同视野,请回答:
(1)视野①是小王选用10×的目镜和10×的物镜观察的,物像放大了 倍.
(2)为了看清酵母菌的结构,小王转用高倍物镜观察到视野②,此时视野 (选填“变暗”或“变亮”)
(3)他进一步将光圈调大,并调节显微镜的结构[ ],使视野变亮;他还略微转动[C] ,最终看到图③中清晰的物像.
(4)小王观察到酵母菌细胞中没有 ,因此推断酵母菌不能进行光合作用.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市龙海市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
从结构层次上看,下列各项中与众不同的是( )
A.神经元 B.口腔上皮细胞
C.血液 D.受精卵
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂说法中,不正确的是( )
A.细胞的体积不能无限制的增大,一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂
B.细胞分裂时细胞核先由一个变成两个,随后细胞质进行分裂
C.生物体的成长发育不仅仅是细胞分裂的结果
D.动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样
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