【题目】如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:
①A处颜色 , 原因是 , 从而说明了 .
②B处颜色 . 原因是 .
③C处没有变蓝,说明是植物进行光合作用的重要条件.
④将植株放在暗处24小时的原因是 .
【答案】不变蓝;没有进行光合作用,无淀粉生成;光是光合作用的必要条件;变蓝;进行了光合作用,有淀粉生成;叶绿素;消耗叶片中原有的淀粉
【解析】①由于A处没有见光不能进行正常的光合作用,因而不能产生淀粉,故遇碘不能变成蓝色.B处由于见光,能够进行光合作用,制造了淀粉,所以遇碘变成蓝色,因而说明了光是光合作用的条件.
②B处由于见光,能够进行光合作用,制造了淀粉,所以B处遇碘变成蓝色.
③C处与B处的区别是叶绿体,C没有叶绿体,实验的结果是C处没有变蓝,说明C处没有制造淀粉,故不能正常进行光合作用,因此说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件.
④将植株放在暗处24小时的原因是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗,减少其他因素对探究的干扰使探究具有可信度,否则无法确认后来叶片中淀粉是否是光合作用制造的.
所以答案是:不变蓝;没有进行光合作用,无淀粉生成;光是光合作用的必要条件;变蓝;进行了光合作用,有淀粉生成;叶绿素;消耗叶片中原有的淀粉
【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质的相关知识点,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程才能正确解答此题.
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【题目】根据右图和提供的资料,回答问题:
很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。
(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是 。
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自 。
(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了 率。
(5)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是 。
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【题目】阅读下列短文后回答问题:
光合作用是地球上最伟大的化学反应,人类对它由疑惑到认知、再到利用,经历了漫长的过程。
从古希腊的亚里士多德开始,海尔蒙特、普里斯特利、英格豪斯、谢尼伯、梅耶和季米里亚捷夫等多个国家的科学家们相继通过自己的实验研究,逐渐帮助人们开始探寻光合作用这个神秘而伟大的生命活动。但对于光合作用的条件和产物,一直不得其解。
1864年,德国科学家萨克斯做了一个实验:他先把绿叶在暗处放置24个小时;然后选取一个叶片,让其一半曝光,另一半遮光;一段时间后,将这个叶片取下放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸气进行处理。最终发现曝光的区域呈深蓝色,遮光的区域则没有颜色变化。
1883年,美国的恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气且黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中。
在此之后,美国的科学家鲁宾、卡门、卡尔文等人通过更精确的方法对光合作用进行了更为深入地研究,人们才逐渐揭开了它的神秘面纱。光合作用的发现不仅彰显了人类的智慧,对其进行深入的了解才能帮助人们更好地解释生活现象,应用于农业生产。
(1)文中所示,萨克斯把绿叶先在暗处放置24个小时,这样做的目的是;然后,让叶片一半曝光,另一半遮光,其目的是。下列装置能够使叶片脱色且科学安全的是
(2)你认为萨克斯的实验能得出什么结论。
(3)恩吉尔曼做的研究中,好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中,说明光合作用能产生 , 场所在。
(4)关于光合作用的反应式,下列表示正确的是( )
A.二氧化碳+水 有机物+氧
B.二氧化碳+水 有机物+氧
C.有机物+氧 二氧化碳+水+能量
D.有机物+氧 二氧化碳+水+能量
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2;4
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:(填代号)它的功能是:
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 M
(4)菜豆种子的在种子萌发时提供的营养.
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【题目】据《健康报》报道 ,我国中学生营养不良率达24%。为了做到合理营养,我国营养学家将食物分类:①面包、谷类;②家禽、鱼、豆、肉类;③蔬菜、水果类;④油脂类;⑤奶和奶制品类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡吃这5类食物,以避免营养不良或营养过剩。请据图完成下列的问题。
(1)请根据合理膳食中营养物质的合理搭配,将这5类食物填入图。
___________________
(2)选择适当多吃塔基这类食物的理由是:这类食物在人体内最终被分解为____________,是人体的主要供能物质。
(3)小明近期刷牙时牙龈容易出血,到医院看病但医生并未给他开药,而是建议他多摄取标号中的_________类食物。
(4)青少年以及伤病员应该多吃标号_________中的食物,因为这些食物含丰富的________________,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。消化这类食物的器官有______________,最终被分解成______________才能被吸收利用。
(5)从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱,最为合理的是__________,请简要说明理由____________。
甲:一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁 乙:一个鸡蛋,一杯奶 丙:两个馒头,一杯可乐
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