【题目】唾液腺属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是表示绿色植物叶片横切面结构示意图:
(1)植物的叶片由叶肉、_____和_____三部分组成,植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图中的[__]_____,它是由两个保卫细胞组成,夏季晴天炎热的正午,它通常处于关闭状态。
(2)叶片中输导水、无机盐和有机物的结构是[__]_____。
(3)叶片在代谢过程中需要水和无机盐,它们主要是由植物的_____吸收后,通过_____运输到叶等各组织器官。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体运动的说法,正确的是( )
A. 骨是运动的支点
B. 用力推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C. 骨骼肌收缩为运动提供动力
D. 一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
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【题目】通过对不同生物的细胞色素c进行比较,可以知道这些生物之间的亲缘关系.下表是几种生物的细胞色素c和人的细胞色素c的氨基酸数目的差异,判断与人的亲缘关系最近的生物是
生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 狗 | 马 | 鸡 | 金枪鱼 | 向日葵 | 螺旋菌 |
与组成人的细胞色素c的氨基酸数目的差异 | 0 | 1 | 11 | 12 | 13 | 21 | 38 | 45 |
A. 螺旋菌 B. 黑猩猩 C. 向日葵 D. 猕猴
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习了植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计了如下实验进行验证,请分析回答相关问题。
①盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下照射6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。
(1)步骤①将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ,该过程利用了植物的某项生理活动,请写出该生理活动的表达式_____。
(2)观察甲装置可知:A与B构成对照实验,变量是_____。
(3)步骤③,从A、B、C三瓶中分别挤出的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是_____瓶中的气体。(填字母)
(4)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯中盛有的液体是_____。
(5)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自_____瓶的叶片。实验证明:绿叶制造淀粉所需的原料有_____。
(6)植物的生长离不开有机物的积累,你有哪些方法可促进大棚内植物的生长,请任举一例____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】构成人体的结构层次由小到大的顺序是()
A. 细胞→组织→系统→器官 B. 细胞→组织→器官→系统
C. 细胞→器官→组织→系统 D. 组织→细胞→器官→系统
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