【题目】某人是个足球迷,在看足球赛时,当他看到自己喜欢的球队进球时,就欢呼雀跃,并且面红耳赤,心跳加快,血压身高.这个变化过程中,参与调节作用的是( )
A. 神经调节 B. 激素调节 C. 血液调节 D. 神经调节和激素调节
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 ___________
A.水螅出芽
B.细菌分裂
C.杂交水稻的培育
D.哺乳动物的克隆
E.桃树的开花结果
(2)月季用甲图所示的生殖方式是 , 除此之外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有的遗传特性。
(3)图乙中若 D 表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[] , 具有[1]结构的另一个生物类群是。
(5)图丁中的 M 表示的发育过程称为。青蛙的成体用进行呼吸,因此既可以在陆地上生活,也可以在水中活动。
(6)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是。
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 , 戊图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆种子和幼苗模式图,请回答:
(1)菜豆种子的主要分部是[] , 它是由(填标号)构成.
(2)菜豆种子含有的营养物质贮藏在[]中.
(3)[2]、[1]将来发育成幼苗的[]和[];[C]由[]发育而成.
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【题目】芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是( )
A. 黄瓜 B. 西红柿 C. 海带 D. 芸豆
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【题目】日常生活中我们会看到,有的老年人在听别人说话时,把手掌托在耳廓后边,这样会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够( )
A. 产生声波 B. 传递声波 C. 收集声波 D. 感受声波
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的.请你从如图中提取“信息”回答问题.
(1)注明图B各部分结构名称:①②③④⑤
(2)图A中,一块骨骼肌由两部分组成:a是 , b是 .
(3)图A表示伸肘动作,这一动作的完成,是肱三头肌(填“收缩”或“舒张”)牵动骨绕关节活动产生的,此时肱二头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态;人体任何一个动作都是在系统的调节下完成的.
(4)在伸肘动作中,与关节的灵活性有关的结构是和②中的 . 与关节的牢固性有关的结构是以及关节周围的韧带.
(5)脱臼是指从里滑脱出来.
(6)体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述错误的是
A.加强关节的牢固性
B.加强关节的灵活性
C.加强关节的伸展性
D.增加关节周围肌肉的数量.
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【题目】某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;在2号鱼缸中加入一定量的洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成2等份(各100砬),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)本实验中对照组是号鱼缸。
(2)青蛙的生殖属于有性生殖,其发育特点是;而从蝌蚪发育成蛙时,其呼吸器官的变化是
(3)该小组同学按照实验方案进行操作,最后将会出现的支持上述假设的实验结果是:
。
(4)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明 。
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