【题目】请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。
A水绵 | ________ | a蕨类植物 |
B满江红 | ________ | b藻类植物 |
C水螅 | ________ | c线性动物 |
D蛔虫 | ________ | d腔肠动物 |
E银杏 | ________ | e裸子植物 |
【答案】b a d c e
【解析】
(l)生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物;
(2)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如鱼类、鸟类、哺乳动物;无脊椎动物的体内没有脊柱。据此答题。
A、水绵结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物。故A与b搭配;
B、满江红具有根、茎、叶,不产生种子,用孢子繁殖,属于蕨类植物。故B与a搭配;
C、水螅结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。故C与d搭配;
D、蛔虫身体细长,有口有肛门,属于线形动物。故D与c搭配;
E、银杏能产生种子,种子裸露没有果皮包被,属于裸子植物。故E与e搭配。
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【题目】下列不属于鸟类适于飞行的特征是( )
A. 身体呈流线型,可减少阻力
B. 硕大的胸骨附着发达的胸肌
C. 骨骼薄、中空、坚固、质量小
D. 体表有侧线,能感知相关信息
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究口腔中的化学性消化设计如下实验:
试管 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 | |
① | 馒头碎屑1g | 清水2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | |
② | 馒头碎屑1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
③ | 肉末1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
④ | 馒头块1g | 2唾液ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 变蓝 |
分析表中信息,回答下列问题:
(1)请写出①号试管加碘液后的现象是__________。
(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择________号试管作为②号试管的对照。
(3)②号试管与_____号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化。由此可见,口腔对淀粉既能进行___________性消化,又能进行___________性消化。
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【题目】将下列食物与下面的内容进行合理配伍。
(1)含钙丰富的食物 A 预防贫血
(2)含铁丰富的食物 B 预防佝偻病
(3)含碘丰富的食物 C预防夜盲症
(4)含维生素C多的食物 D 预防坏血病
(5)含维生素A多的食物 E 预防地方性甲状腺肿
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______
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【题目】桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、蚕三丰收.这是在哪方面的一个典型例子( )
A. 根据人类需要建立新的生态平衡 B. 维持原有的生态平衡
C. 加速生态系统的物质循环 D. 加速生态系统的能量流动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列措施与光合作用或呼吸作用原理无关的是( )
A. 扦插植物时插条保留少量芽
B. 夜晚降低温室的温度有利于有机物积累
C. 低温低氧环境中储藏蔬菜、水果
D. 合理密植可提高作物产量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中,错误的是( )
A. 根系是指一株植物体上所有根的总和
B. 摘除顶芽后侧芽发育将不再受到抑制
C. 一片结构完整的叶片由叶柄、叶肉和叶脉组成
D. 玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花
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