【题目】近年来,动物灭绝的速度正在加速,动物资源面临严重威胁。下列动物中,在我国境内已经绝迹的是( )
A. 白鳍豚 B. 野骆驼
C. 扬子鳄 D. 新疆虎
【答案】D
【解析】
生物圈中已知的动物约有150多万种,我国有160多种闻名世界的特产珍稀动物,我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝的边缘,如动物白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、东北虎等。
白鳍豚为国家一级保护动物,白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成员,中文名白鳍豚,属于喙豚科,身体呈纺锤形,全身皮肤裸露无毛,具长吻,白鳍豚已存在有2500万年,喜欢群居,视听器官严退化,声纳系统特别灵敏,能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫,A不符合题意;
野骆驼在历史上曾经存在于世界上的很多地方,但至今仍在野外生存的仅有蒙古西部的阿塔山和我国西北一带,这些地区都是大片的沙漠和戈壁等“不毛之地”,不仅干旱缺水,而且夏天酷热,最高气温为55℃,砾石和流沙温度可达71-82℃,冬季奇冷,寒流袭来时,气温可下降到零下40℃,常常狂风大作,飞沙走石。恶劣的生活环境,却使野骆驼练就了一副非凡的适应能力,具有许多其他动物所没有的特殊生理机能,不仅能够耐饥、耐渴,也能耐热、耐寒、耐风沙,所以得到了“沙漠之舟”的赞誉,B不符合题意;
扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。为了使这种珍贵动物的种族能够延续下去,我国还在安徽、浙江等地建立了扬子鳄的自然保护区和人工养殖场,C不符合题意;
新疆虎是西亚虎的一个分支,主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域。根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本,1916年正式定名的,1916年之后再也没发现过,传闻20世纪50年代曾有牧民在塔里木河下游的阿尔干附近见到过虎,但因是传闻,其真伪无从证实,D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与“多莉羊”诞生的方式最接近的是( )
A. 试管婴儿的诞生
B. 袁隆平杂交水稻的培育
C. 玉米种子种下长出玉米幼苗
D. 利用组织培养技术培育兰花
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
项目 数据 类型 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472 | 496 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)桦尺蛾有深浅不同的体色,说明生物界存在着_____现象。
(2)在非工业区,_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食;而在工业污染的地区_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食。在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。所以,具有普遍变异性的生物是否生存是由_____决定的,只有适应环境具备_____变异的个体才能在生存斗争中保留下来。
(3)达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为_____。
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【题目】下列各项中,不能体现生物对环境的适应的是
A. 竹节虫的体型像竹枝
B. 北极熊的体色与冰雪相似
C. 森林中的变色龙体色为绿色
D. 持续干旱导致植物大量死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。有人设计实验研究酸雨对种子萌发的影响。请你根据以下实验回答有关问题:
提出的问题是:酸雨对种子萌发有影响吗?
(1)作出的假设是:________________________________________________
有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH'控制在4.0以下。他设计的实验方案是:①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。③观察大豆种子的发芽状况。
(2)如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),就能说明是受____________的影响。
(3)应再设计一组实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第____________步中每天在纱布上淋几次____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为证明吸烟对人体健康的影响,小明选择了身体状况相似的20人平均分成两组,一组每天抽10颗烟,另一组不抽烟,其他条件相同,这种生物探究的方法属于( )
A. 观察法B. 调查法C. 测量法D. 实验法
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【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护。为此,我们就应该先认识它们。右图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)结构B是蚯蚓的_______,由此可断定A是蚯蚓的_________选填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身体由许多环状体节构成,因此它属于_______动物,我还知道________也属于这类动物(举一例即可),又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于___动物。
(3)在做观察蚯蚓的相关实验时我们应注意保持其体表的湿润,因为蚯蚓要靠体壁来完成________。
(4)用手指触摸蚯蚓的腹面,会有祖糙的感觉,是摸到了____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列几种动物的行为与所对应的类别用直线连起来:
①猴王带领一群猴子在丛林中活动 A.取食行为
②羚羊依靠嗅觉寻找食物 B.社群行为
③两只狗为争夺骨头在打架 C.攻击行为
④孔雀东南飞 D.繁殖行为
⑤孔雀开屏 E.节律行为
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