某同学在探究种子萌发的外界环境条件时.设计了如下试验: 1234处理方式撒少量清水.使餐巾纸湿润.拧紧瓶盖不洒水.拧紧瓶盖倒入较多的清水.使种子淹没.拧紧瓶盖撒少量清水.使餐巾纸湿润.拧紧瓶盖放置环境25℃.有光25℃.有光25℃.有光4℃.有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发(1)1号瓶与2.3.4号瓶都只有种条件不同.其他条件都相同.(2)1号� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：

	1	2	3	4
处理方式	撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖	倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖	撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
放置环境	25℃，有光	25℃，有光	25℃，有光	４℃，有光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

（1）１号瓶与２、３、４号瓶都只有_______种条件不同，其他条件都相同。
（2）１号瓶和２号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
（3）１号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）１号瓶和４号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置５号瓶，５号瓶应放置在______________的环境中，其他条件_______与号瓶相同。

（1）一（2）适量的水分（3）3（4）适宜的温度（5）黑暗，1

试题分析：在探究实验中，起对照作用的实验，应该只有一变量不同而其余量都相同，也就是变量的惟一性，在本实验中，1号瓶和2号瓶相比只有水分不同，因此变量是水分，1号瓶和3号瓶相比只有空气不同，因此变量是空气，1号瓶和4号瓶相比只有温度不同，因此变量是温度，
（1）1号瓶和2号瓶的变量是水分；1号瓶和3号瓶的变量是空气；1号瓶和4号瓶的变量是温度。
（2）1号瓶和2号瓶的变量是水分，1号瓶内洒少量的清水，种子萌发了，而2号瓶不洒水不萌发，说明水是种子萌发的条件。
（3）1号瓶和3号瓶的变量是空气，1号瓶内洒少量的清水，有空气，种子萌发了，而3号瓶倒入过量的水，水淹没种子无空气不萌发，说明空气是种子萌发的必需的外界条件。
（4）1号瓶和4号瓶相比只有温度不同，因此变量是温度．1号瓶是25℃，种子萌发了，而4号瓶的温度是4℃，种子没有萌发，说明适宜的温度是种子萌发的条件。
（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在黑暗的环境中，其他条件与1号瓶相同。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（5分）某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录入如表

装置	种子数	空气	水	温度	实验结果
A	50	充足	清水	2℃	0粒萌发
B	50	充足	清水	20℃	45粒萌发
C	50	充足	清水+食醋（模拟酸雨）	20℃	5粒萌发

请回答下列问题：
（1）该实验要探究的问题是　  　和　  　对种子的萌发的影响．
（2）B装置中种子的萌发率为　   　．
（3）A装置与B装置作为一组进行分析，说明种子萌发需要　        　；C装置与B装置作为一组进行分析，说明　                     　．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果，其中不能作为对照实验的是

装置编号	种子所处环境	实验结果
1	加适量的水，置于温暖处	萌发
2	不加水，置于温暖处	未萌发
3	加适量的水，置于冰箱保鲜室	未萌发
4	加过量的水，置于温暖处	未萌发