A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区.
解答 解:根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
可见A正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是熟记根的根的各部分的概功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜上 | B. | 镜筒中 | C. | 物镜上 | D. | 玻片上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的用途 | B. | 生物的生活环境 | C. | 生物的形态结构 | D. | 其他方法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统有一定的自动调节能力 | B. | 生态系统能进行能量流动 | ||
C. | 生态系统能进行物质循环 | D. | 空气污染不会改变生态平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一边先接触水,然后轻轻放下 | B. | 一边先接触水,然后放下轻轻一压 | ||
C. | 轻轻平放下,然后轻轻一压 | D. | 轻轻平放下,然后用力一压 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腊肉 | B. | 大米 | C. | 水果 | D. | 鲜鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲可通过移动装片,将细胞移到视野中央 | |
B. | 乙可能是由于遮光器上的光圈没有对准通光孔造成的 | |
C. | 从丙观察的细胞排列特点看,该组织很可能是叶片上的保护组织 | |
D. | 丁观察的效果不理想,最可能的原因是视野亮度不够 |
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